【題目】小圓的直徑等于大圓的半徑，則大圓周長是小圓周長的_________倍，大圓面積是小圓面積的_________倍。
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】西寧市教育局自實施新課程改革后，學生的自主學習、合作交流能力有很大提高．張老師為了了解所教班級學生自主學習、合作交流的具體情況，對本班部分學生進行了為期半個月的跟蹤調查，將調查結果分成四類，A：特別好；B：好；C：一般；D：較差；并將調查結果繪制成以下不完整的統計圖，請你根據統計圖解答下列問題：
（1）本次調查中，張老師一共調查了 名同學；
（2）將上面的條形統計圖補充完整；
（3）為了共同進步，張老師想從被調查的A類和D類學生分別選取一位同學進行“一幫一”互助學習，請用列表法或畫樹形圖的方法列出所有等可能的結果，并求出所選兩位同學恰好是一位男同學和一位女同學的概率．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，MN是⊙O的直徑，QN是⊙O的切線，連接MQ交⊙O于點H，E為
上一點，連接ME，NE，NE交MQ于點F，且ME2=EFEN．
（1）求證：QN=QF；
（2）若點E到弦MH的距離為1，cos∠Q=
，求⊙O的半徑．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在直角坐標系中，矩形OABC的頂點O與坐標原點重合，A、C分別在坐標軸上，點B的坐標為（4，2），直線y=-x+3交AB，BC分別于點M，N，反比例函數y=
的圖象經過點M，N．
（1）求反比例函數的解析式；
（2）若點P在y軸上，且△OPM的面積與四邊形BMON的面積相等，求點P的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某同學在假期每天做6道數學題，超過的題數記為正數，不足的題數記為負數，五天中做題記錄如下：－3，5，－4，2，－1，那么他五天共做了數學題（ ）
A. 28道 B. 29道 C. 30道 D. 31道
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