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【題目】如圖,A是直線AM與⊙O的交點,B在⊙OBDAM垂足為D,BD與⊙O交于點COC平分∠AOB,B=60°

1)求證AM是⊙O的切線;

2)若DC=2,求圖中陰影部分的面積.(結果保留π和根號)

【答案】1)答案見解析;(2

【解析】試題分析:(1)由已知條件得到BOC是等邊三角形,根據等邊三角形的性質得到∠1=∠2=60°,由角平分線的性質得到∠1=∠3,根據平行線的性質得到OAM=90°,于是得到結論;

2)根據等邊三角形的性質得到OAC=60°,根據三角形的內角和得到CAD=30°,根據勾股定理得到AD的長,于是得到結論.

1∵∠B=60°∴△BOC是等邊三角形,∴∠1=∠2=60°OC平分AOB,∴∠1=∠3∴∠2=∠3,OABD,∴∠BDM=90°,∴∠OAM=90°,AMO的切線;

2∵∠3=60°,OA=OC,∴△AOC是等邊三角形,∴∠OAC=60°,∵∠OAM=90°,∴∠CAD=30°CD=2,AC=2CD=4AD=,S陰影=S梯形OADCS扇形OAC=4+2× =

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】核桃和棗是我省著名的農特產,它們營養豐富,有益人體健康,深受老百姓喜愛。某超市從農貿批發市場批發核桃和棗進行零售,批發價和零售價格如下表所示:

名稱

核桃

批發價(/)

12

9

零售價(/)

18

12

請解答下列問題.

(1)第一天,該超市從批發市場批發核桃和棗共350,用去了3600元錢,求當天核桃和棗各批發多少kg

(2)第二天,該超市用3600元錢仍然批發核桃和棗(批發價和零售價不變),要想將第二天批發的核桃和棗全部售完后,所獲利潤不低于40%,則該超市第二天至少批發核桃多少kg?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某人承包了一池塘養魚,他想估計一下收入情況.于是讓他上初三的兒子幫忙.他兒子先讓他從魚塘里隨意打撈上了60條魚,把每條魚都作上標記,放回魚塘;過了2天,他讓他父親從魚塘內打撈上了50條魚,結果里面有2條帶標記的.假設當時這種魚的市面價為2.8元/斤,平均每條魚估計2.3斤,你能幫助他估計一下今年的收入情況嗎?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,O為原點,數軸上兩點AB所對應的數分別為m、n,且mn滿足關于x、y的整式x41+myn+602xy3n之和是單項式,動點P以每秒4個單位長度的速度從點A向終點B運動.

1)求m、n的值;

2)當PB-PA+PO=10時,求點P的運動時間t的值;

3)當點P開始運動時,點Q也同時以每秒2個單位長度的速度從點B向終點A運動,若PQ=AB,求AP的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(1)(操作發現)

如圖 1,在邊長為 1 個單位長度的小正方形組成的網格中,ABC 的三個頂點均在格點上.現將ABC 繞點 A 按順時針方向旋轉 90°,點 B 的對應點為 B′,點 C 的對應點為 C′, 連接 BB′,如圖所示則∠AB′B

2)(解決問題)

如圖 2,在等邊ABC 內有一點 P,且 PA2,PB PC1,如果將BPC 繞點 B 順時針旋轉 60°得出ABP′,求∠BPC 的度數和 PP′的長;

3)(靈活運用)

如圖 3,將(2)題中在等邊ABC 內有一點 P 改為在等腰直角三角形 ABC 內有一點P”,且 BA=BC,PA6,BP4,PC2,求∠BPC 的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AF分別與BD、CE交于點G、H,其中∠1+∠2=180°.

1)判斷BDCE有怎樣的位置關系,并說明理由;

2)若∠A=F,探索∠C與∠D的數量關系,并證明你的結論.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,把RtABC放在直角坐標系內,其中∠CAB=90°,BC=5,點AB的坐標分別為(1,0),(4,0),將△ABC沿x軸向右平移,當點C落在直線y=2x-6上時,線段BC掃過的面積為________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標系中,已知點,對連續作旋轉變換,,依次得到的直角頂點的坐標為(

A.B.C.D.

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