【題目】金秋十月,丹桂飄香,重慶雙福育才中學迎來了首屆行知創新科技大賽,初二年級某班共有18人報名參加航海組,航空組和無人機組三個項目組的比賽(每人限參加一項),其中航海組的同學比無人機組的同學的兩倍少3人,航空組的同學不少于3人但不超過9人,班級決定為航海組的每位同學購買2個航海模型,為航空組的每位同學購買3個航空模型,為無人機組的每位同學購買若干個無人機模型,已知航海模型75元每個,航空模型98元每個,無人機模型165元每個,若購買這三種模型共需花費6114元,則其中購買無人機模型的費用是__________.
【答案】3300元
【解析】
設無人機組有x個同學,航空組有y個同學,根據人數為18列出二元一次方程,根據航空組的同學不少于3人但不超過9人,得到x,y的解,再代入模型費用進行驗證即可求解.
設無人機組有x個同學,航空組有y個同學,
依題意得x+2x-3+y=18
解得x=
∵航空組的同學不少于3人但不超過9人,x,y為正整數,
故方程的解為,
,
設為無人機組的每位同學購買a個無人機模型,
當時,依題意得6a×165+2×9×75+3×3×98=6114
解得a=,不符合題意;
當時,依題意得5a×165+2×7×75+6×3×98=6114
解得a=4,符合題意,故購買無人機模型的費用是3300元;
當時,依題意得4a×165+2×5×75+9×3×98=6114
解得a=,不符合題意;
綜上,答案為3300元.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,DE是邊AB的垂直平分線,交AB于E、交AC于D,連接BD.
(1)若∠A=40°,求∠DBC的度數.
(2)若△BCD的周長為16cm,△ABC的周長為26cm,求BC的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司的午餐采用自助的形式,并倡導員工“適度取餐,減少浪費”該公司共有10個部門,且各部門的人數相同.為了解午餐的浪費情況,從這10個部門中隨機抽取了兩個部門,進行了連續四周(20個工作日)的調查,得到這兩個部門每天午餐浪費飯菜的重量,以下簡稱“每日餐余重量”(單位:千克),并對這些數據進行了整理、描述和分析.下面給出了部分信息.
.
部門每日餐余重量的頻數分布直方圖如下(數據分成6組:
,
,
,
):
.
部門每日餐余重量在
這一組的是:6.1 6.6 7.0 7.0 7.0 7.8
.
部門每日餐余重量如下:1.4 2.8 6.9 7.8 1.9 9.7 3.1 4.6 6.9 10.8 6.9 2.6 7.5 6.9 9.5 7.8 8.4 8.3 9.4 8.8
.
兩個部門這20個工作日每日餐余重量的平均數、中位數、眾數如下:
部門 | 平均數 | 中位數 | 眾數 |
| 6.4 | | 7.0 |
| 6.6 | 7.2 | |
根據以上信息,回答下列問題:
(1)寫出表中的值;
(2)在這兩個部門中,“適度取餐,減少浪費”做得較好的部門是________(填“
”或“
”),理由是____________;
(3)結合這兩個部門每日餐余重量的數據,估計該公司(10個部門)一年(按240個工作日計算)的餐余總重量.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若二次函數和
的圖象關于原點成中心對稱,我們就稱其中一個函數是另一個函數的中心對稱函數,也稱函數
和
互為中心對稱函數.
求函數
的中心對稱函數;
如圖,在平面直角坐標系xOy中,E,F兩點的坐標分別為
,
,二次函數
的圖象經過點E和原點O,頂點為
已知函數
和
互為中心對稱函數;
請在圖中作出二次函數
的頂點
作圖工具不限
,并畫出函數
的大致圖象;
當四邊形EPFQ是矩形時,請求出a的值;
已知二次函數
和
互為中心對稱函數,且
的圖象經過
的頂點當
時,求代數式
的最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰中,
,
,點
為
的中點,點
在
上,
,將線段
繞點
按順時針方向旋轉
得到
,連接
,然后把
沿著
翻折得到
,連接
,
,取
的中點
,連接
,則
的長為( )
A.B.
C.2D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數的圖象與
軸交于
、
兩點,與
軸交于點
,點
的坐標為
,且當
和
時二次函數的函數值
相等.
()求實數
、
的值.
()如圖
,動點
、
同時從
點出發,其中點
以每秒
個單位長度的速度沿
邊向終點
運動,點
以每秒
個單位長度的速度沿射線
方向運動,當點
停止運動時,點
隨之停止運動.設運動時間為
秒.連接
,將
沿
翻折,使點
落在點
處,得到
.
①是否存在某一時刻,使得
為直角三角形?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
②設與
重疊部分的面積為
,求
關于
的函數關系式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB∥EF,則∠A、∠C、∠D、∠E滿足的數量關系是( )
A. ∠A+∠C+∠D+∠E=360°B. ∠A-∠C+∠D+∠E=180°
C. ∠E-∠C+∠D-∠A=90°D. ∠A+∠D=∠C+∠E
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例y=的圖象與一次函數y=kx﹣3的圖象在第一象限內交于A(4,a).
(1)求一次函數的解析式;
(2)若直線x=n(0<n<4)與反比例函數和一次函數的圖象分別交于點B,C,連接AB,若△ABC是等腰直角三角形,求n的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與
軸交于
點,與反比例函數
的圖象交于點
,過
作
軸于點
,且
求
的值;
點
是反比例函
圖象上的點,在
軸上是否存在點
,使得
最?若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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