【題目】如圖,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=30cm,BC=25cm,動點P從點C出發,沿CA方向運動,速度是2cm/s,動點Q從點B出發,沿BC方向運動,速度是1cm/s.
(1)幾秒后P,Q兩點相距25cm?
(2)幾秒后△PCQ與△ABC相似?
(3)設△CPQ的面積為S1,△ABC的面積為S2,在運動過程中是否存在某一時刻t,使得S1:S2=2:5?若存在,求出t的值;若不存在,則說明理由.
【答案】(1)10秒后P、Q兩點相距25cm;(2) 秒或
秒后△PCQ與△ABC相似;(3)運動10秒或15秒時,S1:S2=2:5
【解析】試題分析:(1)設x秒后P、Q兩點相距25cm,用x表示出CP、CQ,根據勾股定理列出方程,解方程即可;(2)分△PCQ∽△ACB和△PCQ∽△BCA兩種情況,根據相似三角形的性質列出關系式,解方程即可;(3)用t分別表示出CP、CQ,根據題意列出方程,解方程即可.
試題解析:(1)設x秒后P、Q兩點相距25cm,
則CP=2xcm,CQ=(25﹣x)cm,
由題意得,(2x)2+(25﹣x)2=252 ,
解得,x1=10,x2=0(舍去),
則10秒后P、Q兩點相距25cm
(2)設y秒后山△PCQ與△ABC相似,
當△PCQ∽△ACB時, =
,即
,
解得,y= ,
當△PCQ∽△BCA時, =
,即
,
解得,y= ,
故 秒或
秒后△PCQ與△ABC相似
(3)△CPQ的面積為S1=×CQ×CP=
×2t×(25﹣t)=﹣t2+25t,
△ABC的面積為S2= ×AC×BC=375,
由題意得,5(﹣t2+25t)=375×2,
解得,t1=10,t2=15,
故運動10秒或15秒時,S1:S2=2:5
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為響應國家的“一帶一路”經濟發展戰略,樹立品牌意識,我市質檢部門對A、B、C、D四個廠家生產的同種型號的零件共2000件進行合格率檢測,通過檢測得出C廠家的合格率為95%,并根據檢測數據繪制了如圖1、圖2兩幅不完整的統計圖.
(1)抽查D廠家的零件為 件,扇形統計圖中D廠家對應的圓心角為 ;
(2)抽查C廠家的合格零件為 件,并將圖1補充完整;
(3)通過計算說明合格率排在前兩名的是哪兩個廠家;
(4)若要從A、B、C、D四個廠家中,隨機抽取兩個廠家參加德國工業產品博覽會,請用“列表法”或“畫樹形圖”的方法求出(3)中兩個廠家同時被選中的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為加快“秀美荊河水系生態治理工程”進度,污水處理廠決定購買10臺污水處理設備.現有A,B兩種型號的設備,每臺的價格分別為a萬元,b萬元,每月處理污水量分別為240噸,200噸.已知購買一臺A型設備比購買一臺B型設備多2萬元,購買2臺A型設備比購買3臺B型設備少6萬元.
(1)求a,b的值;
(2)廠里預算購買污水處理設備的資金不超過105萬元,你認為有哪幾種購買方案;
(3)在(2)的條件下,若每月要求處理污水量不低于2040噸,為了節約資金,請你為污水處理廠設計一種最省錢的購買方案.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,半徑為1的圓從原點出發沿x軸正方向滾動一周,圓上一點由原點O到達點O′,圓心也從點A到達點A′.
(1)點O′的坐標為 ,點A′的坐標為 ;
(2)若點P是圓在滾動過程中圓心經過的某一位置,求以點P,點O,點O′為頂點的三角形的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在綜合實踐活動中,同學們制作了兩塊直角三角形硬紙板,一塊含有30°角,一塊含有45°角,并且有一條直角邊是相等的.現將含45°角的直角三角形硬紙板重疊放在含30°角的直角三角形硬紙板上,讓它們的直角完全重合.如圖2,若相等的直角邊AC長為12cm,求另一條直角邊沒有重疊部分BD的長(結果用根號表示).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對于平面直角坐標系中的點
,若點
的坐標為
(其 中
為常數, 且
,則稱點
為點
的“
屬派生點” . 例如:
的“ 2 屬派生點”為
,即
.
(Ⅰ) 點的“ 3 屬派生點”
的坐標為 ;
(Ⅱ) 若點的“ 5 屬派生點”
的坐標為
,求點
的坐標;
(Ⅲ) 若點在
軸的正半軸上, 點
的“
屬派生點”為
點, 且線段
的長度為線段
長度的 2 倍, 求
的值 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①是由8個同樣大小的立方體組成的魔方,體積為8.
(1)求出這個魔方的棱長;
(2)圖①中陰影部分是一個正方形,求出陰影部分的面積及其邊長.
(3)把正方形放到數軸上,如圖②,使得點
與
重合,那么點
在數軸上表示的數為________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A是反比例函數 圖像上的一點,過點A作AB⊥
軸于點B,且△AOB的面積為2,點A的坐標為
.
(1)求m和k的值.
(2)若一次函數y=ax+3的圖像經過點A,交雙曲線的另一支于點C,交y軸于點D,求△AOC的面積.
(3)在軸上是否存在點P,使得△PAC的面積為6?如果存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖為二次函數y=ax2+bx+c的圖象,在下列說法中:
①ac<0;
②方程ax2+bx+c=0的根是x1=﹣1,x2=3;
③a+b+c>0;
④當x>1時,y隨著x的增大而增大.
正確的說法有________.(請寫出所有正確的序號)
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