【題目】報社需要在40分鐘內將一篇緊急宣傳文稿輸入電腦.已知獨立完成此項任務,小王需要50分鐘,小李只需要30分鐘.小王獨自輸入了30分鐘后,因為急于完成任務,請求小李幫助他(求助時間忽略不計),他們能在要求的時間內完成任務嗎?請說明理由.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是Rt△ABC的外接圓,∠ABC=90°,弦BD=BA,AB=12,BC=5,BE⊥DC交DC的延長線于點E.
(1)求證:∠BCA=∠BAD;
(2)求DE的長;
(3)求證:BE是⊙O的切線.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,∠ABC的平分線交AD于點E,延長BE交CD的延長線于F.
(1)若∠F=20°,求∠A的度數;
(2)若AB=5,BC=8,CE⊥AD,求ABCD的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D為AC延長線上一點,連接BD,在BC邊上取一點E,使得CD=CE,連接AE并延長交BD于點F.
(1)依題意補全圖形;
(2)求證:AF⊥BD;
(3)連接CF,點C 關于BD的對稱點是Q,連接FQ,用等式表示線段CF,CQ之間的數量關系,并加以證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠C=Rt∠,AB=5cm,BC=3cm,若動點P從點C開始,按C→A→B→C的路徑運動,且速度為每秒1cm,設出發的時間為t秒.
(1)出發2秒后,求△ABP的周長.
(2)問t滿足什么條件時,△BCP為直角三角形?
(3)另有一點Q,從點C開始,按C→B→A→C的路徑運動,且速度為每秒2cm,若P、Q兩點同時出發,當P、Q中有一點到達終點時,另一點也停止運動.當t為何值時,直線PQ把△ABC的周長分成相等的兩部分?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將一副直角三角板如圖放置,使含30°角的三角板的直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊在同一條直線上,則∠1的度數為( )
A.75°
B.65°
C.45°
D.30°
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