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6月5日是世界環境日,某校組織了一次環保知識競賽,每班選25名同學參加比賽,成績分別為A、B、C、D四個等級,其中相應等級的得分依次記為100分、90分、80分、70分,學校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統計圖和表格:

平均數(分) 中位數(分) 眾數(分)
一班 a b 90
二班 87.6 80 c
根據以上提供的信息,下列說法:①a=87.6.b=90;c=80;②從平均數和中位數的角度來比較一班的成績更好;③從平均數和眾數的角度來比較二班的成績更好;④從B級以上(包括B級)的人數的角度來比較一班的成績更好.其中正確的個數是( 。
分析:根據平均數、中位數、眾數的計算公式分別求出a,b,c,然后再根據算出的數據進行比較,即可得出正確選項.
解答:解:①∵共有25名學生,
∴C類學生數是25-6-12-5=2(人),
∴a=(100×6+90×12+80×2+70×5)÷25=87.6;
∵共有25名學生,
∴中位數是第13個數,正好是B類,
∴b=90,
從扇形統計圖上可知,出現次數最多的數是A類,則c=100;
故本選項錯誤;
②∵一班的平均數是87.6,二班的平均成績是87.6,
∴兩班的平均成績相等;
從中位數的角度看一班比二班的成績好,則一班成績好;
故本選項正確;
③從平均數的角度看兩班成績一樣,從眾數的角度看二班比一班的成績好,所以二班成績好;
故本選項正確;
④一班B級以上(包括B級)的人數=6+12=18(人),
二班B級以上(包括B級)的人數=(1-16%-36%)×25=12(人),
則從B級以上(包括B級)的人數的角度來比較一班的成績較好;
故本選項正確;
故選B.
點評:本題考查了條形統計圖和扇形統計圖.讀懂統計圖,從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據;扇形統計圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

聯合國規定每年的6月5日是“世界環境日”,為配合今年的“世界環境日”宣傳活動,某校課外活動小組對全校師生開展了以“愛護環境,從我做起”為主題的問卷調查活動,將調查結果分析整理后,制成了上面的兩個統計圖.
其中:A:能將垃圾放到規定的地方,而且還會考慮垃圾的分類;
B:能將垃圾放到規定的地方,但不會考慮垃圾的分類;
C:偶爾會將垃圾放到規定的地方;
D:隨手亂扔垃圾.
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根據以上信息回答下列問題:
(1)該校課外活動小組共調查了多少人?并補全上面的條形統計圖;
(2)如果該校共有師生2400人,那么隨手亂扔垃圾的約有多少人?

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•廣安)6月5日是“世界環境日”,廣安市某校舉行了“潔美家園”的演講比賽,賽后整理參賽同學的成績,將學生的成績分成A、B、C、D四個等級,并制成了如下的條形統計圖和扇形圖(如圖1、圖2).
(1)補全條形統計圖.
(2)學校決定從本次比賽中獲得A和B的學生中各選出一名去參加市中學生環保演講比賽.已知A等中男生有2名,B等中女生有3 名,請你用“列表法”或“樹形圖法”的方法求出所選兩位同學恰好是一名男生和一名女生的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•黑河)6月5日是世界環境日,為了普及環保知識,增強環保意識,某市第一中學舉行了“環保知識競賽”,參賽人數1000人,為了了解本次競賽的成績情況,學校團委從中抽取部分學生的成績(滿分為100分,得分取整數)進行統計,并繪制出不完整的頻率分布表和不完整的頻率分布直方圖如下:
分組 頻數 頻率
 49.5~59.5   0.08 
 59.5~69.5   0.12 
 69.5~79.5 20   
 79.5~89.5 32   
 89.5~100.5    a
(1)直接寫出a的值,并補全頻數分布直方圖.
(2)若成績在80分以上(含80分)為優秀,求這次參賽的學生中成績為優秀的約為多少人?
(3)若這組被抽查的學生成績的中位數是80分,請直接寫出被抽查的學生中得分為80分的至少有多少人?

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•湘潭)6月5日是世界環境日,今年“世界環境日”中國的主題為“同呼吸,共奮斗”,旨在釋放和傳遞:建設美麗中國,人人共享、人人有責的信息,小文積極學習與宣傳,并從四個方面A:空氣污染,B:淡水資源危機,C:土地荒漠化,D:全球變暖,對全校同學進行了隨機抽樣調查,了解他們在這四個方面中最關注的問題(每人限選一項).以下是他收集數據后,繪制的不完整的統計圖表:
關注問題 頻數 頻率
A 24 0.4
B 12 0.2
C n 0.1
D 18 m
合計 a 1
請你根據圖表中提供的信息解答以下問題:
(1)根據圖表信息,可得a=
60
60
;
(2)請你將條形圖補充完整;
(3)如果小文所在的學校有1200名學生,那么你根據小文提供的信息估計該校關注“全球變暖”的學生大約有多少人?

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科目:初中數學 來源: 題型:

聯合國規定每年的6月5日是“世界環境日”,為配合今年的“世界環境日”宣傳活動,某實驗中學課外活動小組對全校師生開展了“愛好環境,從我做起”為主題的問卷調查,并將調查結果分析整理后完成了下面的兩個統計圖.
其中:A.能將垃圾放到規定的地方,而且還會考慮垃圾的分類;
    B.能將垃圾放到規定的地方,但不會考慮垃圾的分類;
    C.偶爾將垃圾放在規定的地方;
    D.隨手亂扔垃圾.
根據以上信息回答下列問題:
(1)該校課外活動小組共調查了多少人?并補全條形統計圖;
(2)如果該校共有師生3060人,那么隨手亂扔垃圾的約有多少人?

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