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2、能不能在下式的各個方框中分別填入“+”號或“一”號，使等式成立？
答：
不能
．
分析：根據在整數a、b前任意添加“+”號或“-”號，其代數和的奇偶性不變及奇數加或減偶數還是奇數的性質即可得出答案．
解答：解：∵1，2，3，…9里面有5個奇數，5個偶數，根據在整數a、b前任意添加“+”號或“-”號，其代數和的奇偶性不變的性質，知5個奇數的代數值為奇數，5個偶數的代數值為偶數，根據奇數加或減偶數還是奇數的性質，可知不能使等式成立，
故答案為：不能．
點評：本題考查了整數的奇偶性問題，難度一般，關鍵是掌握在整數a、b前任意添加“+”號或“-”號，其代數和的奇偶性不變及奇數加或減偶數還是奇數．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

11、在下式的每個方框內各填入一個四則運算符號（不再添加括號），使等式成立：6□3□2□12=24．
×，×，-；或+，×，+或+，÷，×
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在下式的每個方框內各填入一個四則運算符號（不再添加括號），使得等式成立：6
×
×
3
×
×
2
-
-
12=24

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

在下式的每個方框內各填入一個四則運算符號（不再添加括號），使等式成立：6□3□2□12=24．________．

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科目：初中數學 來源：同步題 題型：填空題

在下式的每個方框內各填上一個四則運算符號（不再添加括號）使等式成立：
6□3□2□12=24

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