【題目】某足球隊為了解運動員的年齡情況,作了一次年齡調查,根據足球運動員的年齡(單位:歲),繪制出如下的統計圖①和圖②.請根據相關信息,解答下列問題:
(Ⅰ)本次接受調查的足球運動員人數為______,圖①中的值為______;
(Ⅱ)求統計的這組足球運動員年齡數據的平均數、眾數和中位數.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】材料1:
經濟學家將家庭或個人在食品消費上的支出與總消費支出的比值稱作恩格爾系數.即:恩格爾系數=×100%.恩格爾系數可以用來刻劃不同的消費結構,也能間接反映一個國家(地區)不同的發展階段.聯合國糧農組織的規定如表所示:
恩格爾系數 大于或等于60% | 恩格爾系數 在50%~60%之間 | 恩格爾系數 在40%~50%之間 | 恩格爾系數 在30%~40%之間 | 恩格爾系數 小于30% |
絕對貧困 | 溫 飽 | 小 康 | 富 裕 | 最富裕 |
(注:在50%﹣60%之間是指含50%,不含60% 的所有數據,以此類推)
材料2:
2014年2月22日國家統計局上海調查總隊報道:2013年上海市居民家庭生活消費總支出人均13425元.其中食品支出人均5334元(包括糧食支出450元,蔬菜及制品支出438元,肉禽蛋奶及制品支出1393元,水產品支出581元),衣著支出人均771元,居住支出人均2260元,公用事業支出人均694元,交通通信支出人均1719元,文化教育支出人均964元,醫療保健支出人均1181元,其它支出人均502元.
根據上述材料,
(1)分別計算出“食品”、“衣著”、“居住”、“公用事業”、“交通通信”、“文化教育”和“醫療保健”占家庭生活消費總支出的百分比,并補充完成下列扇形統計圖.(百分號前保留一位小數,圓心角精確到1°)
(2)計算上海市居民的恩格爾系數,并判斷2013年上海市居民的生活水平.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=6,E為AB的中點,將△ADE沿DE翻折得到△FDE,延長EF交BC于G,FH⊥BC,垂足為H,連接BF、DG.以下結論:①BF∥ED;②△DFG≌△DCG;③△FHB∽△EAD;④tan∠GEB=;⑤S△BFG=2.6;其中正確的個數是( )
A. 2B. 3C. 4D. 5
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】三角板是我們學習數學的好幫手.將一對直角三角板如圖放置,點C在FD的延長線上,點B在ED上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,則CD的長度是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數的圖象經過點
,點
,點
,點
是拋物線上任意一點,有下列結論:①二次函數
的最小值為
;②若
,則
;③若
,則
;④一元二次方程
的兩個根為1和
.其中正確結論的個數是( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】解不等式組
請結合題意填空,完成本題的解答。
(Ⅰ)解不等式①,得_____________;
(Ⅱ)解不等式②,得_____________;
(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數軸上表示出來:
(Ⅳ)原不等式組的解集為_____________.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某市禮樂中學校團委開展“關愛殘疾兒童”愛心捐書活動,全校師生踴躍捐贈各類書籍共本.為了解各類書籍的分布情況,從中隨機抽取了部分書籍分四類進行統計:
.藝術類;
.文學類;
.科普類;
.其他,并將統計結果繪制成加圖所示的兩幅不完整的統計圖.
(1)這次統計共抽取了________本書籍,扇形統計圖中的________,
的度數是________;
(2)通過計算補全條形統計圖;
(3)請你估計全校師生共捐贈了多少本文學類書籍.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為迎接“世界華人炎帝故里尋根節”,某工廠接到一批紀念品生產訂單,按要求在15天內完成,約定這批紀念品的出廠價為每件20元,設第x天(1≤x≤15,且x為整數)每件產品的成本是p元,p與x之間符合一次函數關系,部分數據如表:
天數(x) | 1 | 3 | 6 | 10 |
每件成本p(元) | 7.5 | 8.5 | 10 | 12 |
任務完成后,統計發現工人李師傅第x天生產的產品件數y(件)與x(天)滿足如下關系:y=,
設李師傅第x天創造的產品利潤為W元.
(1)直接寫出p與x,W與x之間的函數關系式,并注明自變量x的取值范圍:
(2)求李師傅第幾天創造的利潤最大?最大利潤是多少元?
(3)任務完成后.統計發現平均每個工人每天創造的利潤為299元.工廠制定如下獎勵制度:如果一個工人某天創造的利潤超過該平均值,則該工人當天可獲得20元獎金.請計算李師傅共可獲得多少元獎金?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場為了抓住夏季來臨,襯衫熱銷的契機,決定用46000元購進、
、
三種品牌的襯衫共300件,并且購進的每一種襯衫的數量都不少于90件.設購進
種型號的襯衣
件,購進
種型號的襯衣
件,三種品牌的襯衫的進價和售價如下表所示:
型號 | |||
進價(元/件) | 100 | 200 | 150 |
售價(元/件) | 200 | 350 | 300 |
(Ⅰ)直接用含、
的代數式表示購進
種型號襯衣的件數,其結果可表示為______;
(Ⅱ)求與
之間的函數關系式;
(Ⅲ)如果該商場能夠將購進的襯衫全部售出,但在銷售這些襯衫的過程中還需要另外支出各種費用共計1000元.
①求利潤(元)與
(件)之間的函數關系式;
②求商場能夠獲得的最大利潤.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com