【題目】在數軸上表示下列各數:﹣(﹣4),﹣|﹣3.5|, ,0,+(+2.5),
,并用“<”號把這些數連起來.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖1所示,A點坐標為(,0),B點坐標為(6,0),點D為AC的中點,點E是拋物線在第二象限圖像上一動點,經過點A、B、C三點的拋物線的解析式為
.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,連接DE,把點A沿直線DE翻折,點A的對稱點為點G,當點G恰好落在拋物線的對稱軸上時,求G點的坐標;
(3)圖2中,點E運動時,當點G恰好落在BC上時,求E點的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,AB是⊙O的直徑,AC和BD相交于點E,且DC2=CECA.
(1)求證:BC=CD;
(2)分別延長AB,DC交于點P,過點A作AF⊥CD交CD的延長線于點F,若PB=OB,CD=,求DF的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在所給正方形網格圖中完成下列各題:(用直尺畫圖,保留痕跡)
(1)畫出格點△ABC(頂點均在格點上)關于直線DE對稱的△A1B1C1;
(2)在DE上畫出點Q,使△QAB的周長最小.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠CAB=∠DAB,則添加下列一個條件不能使△ABC≌△ABD的是( )
A.AC=AD
B.BC=BD
C.∠C=∠D
D.∠ABC=∠ABD
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