【題目】經過兩次降價,某藥品銷售單價由原來的50元降到40.5元,求該藥品平均每次降價的百分率.
【答案】
【解析】試題分析:
已知原售價為50元,第一次降價后的售價應為原售價減去第一次的降價量,而每次降價的降價量應為上一次降價后的售價乘以每次降價的百分率x,故第一次降價后的售價可表示為:50-50x=50(1-x). 由于現售價是原售價經過兩次降價得到的,所以現售價應為第一次降價后的售價減去第二次的降價量. 因此,現售價可以表示為:[50(1-x)]-[50(1-x)]x=[50(1-x)](1-x)=50(1-x)2. 由題意知,現售價為40.5元. 結合上述現售價的表達式不難列出方程,求解該方程即可得到該藥品平均每次降價的百分率.
試題解析:
設該藥品平均每次降價的百分率為x.
由題意,得
50(1-x)2=40.5
整理,得 (1-x)2=0.81,
直接開平方,得 ,
∴x1=0.1,x2=1.9 (不合題意,舍去).
∴x=0.1=10%.
答:該藥品平均每次降價的百分率為10%.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某店只銷售某種進價為40元/kg的特產. 已知該店按60元/kg 出售時,平均每天可售出100kg,后來經過市場調查發現,單價每降低1元,則平均每天的銷售量可增加10kg.若該店銷售這種特產計劃平均每天獲利2240元.
(1)每千克該特產應降價多少元?
(2)為盡可能讓利于顧客,則該店應按原售價的幾折出售?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】用“>”“=”或“<”填空:
(1) 若a>b,且a<0,則a2________ab;
(2) 若a+5<b+5,則-a_________-b.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列從左到右的變形,是分解因式的是( )
A. xy2(x-1)=x2y2-xy2 B. x2+x-5=(x-2)(x+3)+1
C. (a+3)(a-3)=a2-9 D. 2a2+4a=2a(a+2)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABO中,AB⊥OB,OB=,AB=1,把△ABO繞點O旋轉150°后得到△A1B1O,則點A1的坐標為
A.(﹣1,) B.(﹣1,
)或(﹣2,0) C.(
,﹣1)或(0,﹣2) D.(
,﹣1)
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