【題目】為了促進學生多樣化發展,某校組織開展了社團活動,分別設置了體育類、藝術類、文學類及其它類社團(要求人人參與社團,每人只能選擇一項).為了解學生喜愛哪種社團活動,學校做了一次抽樣調查.根據收集到的數據,繪制成如下兩幅不完整的統計圖,請根據圖中提供的信息,完成下列問題:
(1)此次共調查了多少人?
(2)求體育社團在扇形統計圖中所占圓心角的度數;
(3)請將條形統計圖補充完整;
(4)若該校有3000名學生,請估計喜歡文學類社團的學生有多少人?
【答案】(1)此次共調查了300人;(2)體育社團在扇形統計圖中所占圓心角的度數是108°;(3)見解析;(4)喜歡文學類社團的學生有800人
【解析】
(1)根據藝術類學生人數和所占的比重,可以求得本次調查的人數;
(2)根據扇形統計圖中的數據可以求得體育社團在扇形統計圖中所占圓心角的度數;
(3)根據(1)中的結果和統計圖中的數據可以求得體育類和其他類的學生數,從而可以將條形統計圖補充完整;
(4)根據統計圖中的數據可以求得喜歡文學類社團的學生有多少人.
(1)60÷20%=300(人),
即此次共調查了300人;
(2)360°×30%=108°,
即體育社團在扇形統計圖中所占圓心角的度數是108°;
(3)選擇體育類的學生有:300×30%=90(人),
選擇其他類的學生有:300﹣90﹣60﹣80=70(人),
補全的條形統計圖如右圖所示;
(4)3000×=800(人),
答:喜歡文學類社團的學生有800人.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學決定開展課后服務活動,學校就“你最想開展哪種課后服務項目”問題進行了隨機問卷調查,調查分為四個類別:.舞蹈;
.繪畫與書法;
.球類;
.不想參加.現根據調查結果整理并繪制成如下不完整的扇形統計圖和條形統計圖,請結合圖中所給信息解答下列問題:
(1)這次統計共抽查了_________名學生,請補全條形統計圖;
(2)該校共有600名學生,根據以上信息,請你估計全校學生中想參加類活動的人數;
(3)若甲、乙兩名同學,各自從三個項目中隨機選一個參加,請用列表或畫樹狀圖的方法求他們選中同一項目的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一輛貨車從甲地出發以50 km/h的速度勻速駛往乙地,行駛1 h后,一輛轎車從乙地出發沿同一條路勻速駛往甲地.轎車行駛0.8 h后兩車相遇.圖中折線ABC表示兩車之間的距離y(km)與貨車行駛時間x(h)的函數關系.
(1)甲乙兩地之間的距離是__________ km,轎車的速度是_________ km/h;
(2)求線段BC所表示的函數表達式;
(3)在圖中畫出貨車與轎車相遇后的y(km)與x(h)的函數圖像.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,點
是對角線
上一動點,連接
,作
分別交
于點
,
于點
.
(1)如圖1,若恰好平分
,求證:
;
(2)如圖2,若,取
的中點
,連接
交
于點
.
求證:①;②
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校計劃購買一批學習筆記本,已知1本甲種筆記本和3本乙種筆記本共需26元;3本甲種筆記本和2本乙種筆記本共需29元.
(1)求購買一本甲種筆記本和一本乙種筆記本各需多少元;
(2)學校計劃購進這兩種筆記本共70本,并且甲種筆記本的數量不超過乙種筆記本數量的2倍,若設學校計劃購進甲種比價本x本.
①填寫下表:
甲種筆記本數量 | 10 |
|
乙種筆記本數量 |
| 30 |
所需總費用 |
|
|
②寫出購買這兩種筆記本所需要費用y(元)關于x的函數關系式;請設計出最省錢的購買方案,并說明理由
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,直線與
軸、
軸分別交于
、
兩點,拋物線
經過
、
兩點,與
軸的另一個交點為
.
(1)求拋物線的解析式及點坐標;
(2)若點M為x軸下方拋物線上一動點,連接MA、MB、BC,當點M運動到某一位置時,四邊形AMBC面積最大,求此時點M的坐標及四邊形AMBC的面積;
(3)如圖2,若點是半徑為2的⊙
上一動點,連接
、
,當點
運動到某一位置時,
的值最小為_________.(直接寫出結果)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠MON=30°,p是∠MON的角平分線,PQ平行ON交OM于點Q,以P為圓心半徑為4的圓ON相切,如果以Q為圓心半徑為r的圓與相交,那么r的取值范圍是( )
A.4<r<12B.2<r<12C.4<r<8D.r>4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線與
軸交于
、
兩點(點
在點
的左側),與
軸交于點
,連接
、
,且點
是線段
的中點,連接
.
(1)如圖2,點是直線
上方拋物線上的一動點,在線段
上有一動點
,連接
、
、
,當
面積最大時,求
的最小值;
(2)將過點的直線
繞點
旋轉,設旋轉中的直線
分別與直線
、直線
交于點
、
,當
為等腰三角形時,直接寫出
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是某班甲、乙兩名同學最近四次數學模擬考試成績(滿分150分)的條形統計圖,則下列判斷正確的是( )
A.兩名同學成績的平均數相同
B.甲同學成績的平均數比乙同學大
C.甲同學成績的中位數比乙同學大
D.甲同學成績的中位數比乙同學小
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