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為支援“玉樹抗震救災”，在一次愛心捐款活動中，九（1）班同學人人拿出自己的零花錢，踴躍捐款，學生捐款額有5元、10元、15元、20元共四種情況．根據統計數據繪制了圖①和圖②兩幅尚不完整的統計圖．
小題1:該班共有_____________名同學，學生捐款的眾數是______________；
小題2:請你將圖②的統計圖補充完整；
小題3:計算該班同學平均捐款多少元？
小題4:從這個班任意抽取一名學生，這名學生捐款額為10元以上（不含10元）的概率是多少？

小題1:本班共有（人）
捐款的眾數為10元
小題2:捐款10元的人數是50-16-10-6=18（人）
補充圖形如圖所示:

小題3:平均捐款（元）
小題4:從這班任抽取名學生共有50種結果，并且它們出現的可能性相同；
其中捐款10元以上的（記為事件A）共有26種結果，那么
 略
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

“校園手機”現象越來越受到社會的關注．“寒假”期間，記者小劉隨機調查了某區若干名學生和家長對中學生帶手機現象的看法，統計整理并制作了如下的統計圖：
小題1:求這次調查的家長人數，并補全圖①；
小題2:求圖②中表示家長“贊成”的圓心角的度數
小題3:若該區共有中學生8000人，請根據以上圖表信息估算出該區中學生中對“校園手機”持“無所謂”態度的人數是多少？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列調查中，適合采用普查方式的是（    ）
A．為保證“神舟八號”的成功發射，對其零部件進行檢查
B．調查一批新型節能燈泡的使用壽命
C．抗震期間，電視臺調查“抗震救災特別節目”在杭州的收視率
D．調查全市中學生平均每天的睡眠時間

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

某班數學活動小組7位同學的家庭人口數分別為3，2，3，3，4，3，3．設這組數據的平均數為，中位數為，眾數為，則a，b，c之間的關系是           ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

(本題10分)2011年3月10日12時58分云南盈江縣發生5.8級地震，有1.8萬人等待安置.如圖（1）是某中學學生捐款情況制成的條形圖，圖（2）是該中學學生人數分布統計表.

小題1:(1) 該校共有學生  ▲  人；
小題2:(2) 該校學生平均每人捐款 ▲ 元(精確到0.01元)；
小題3:(3)在得知災區急需帳篷后，學校立即與廠家聯系購買帳篷送往災區.已知用9萬元剛好可以從廠家購進帳篷500頂.該廠家生產三種不同規格的帳篷，出廠價分別為甲種帳篷每頂150元，乙種帳篷每頂210元，丙種帳篷每頂250元.
① 若學校同時購進其中兩種不同規格的帳篷，則學校的購買方案有哪幾種？
② 若學校想同時購進三種不同規格的帳篷，必須每種帳篷都有，而且帳篷１０頂打包成一件，所以每種帳篷數都要求是10的倍數.請你研究一下是否可行?如果可行請給出符合條件的設計方案；若不可行，請說明理由.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知一組數據2，2，3，，5，5，6的眾數是2，則是＿＿．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

一次數學考試后，某個四人學習小組中有三個人的成績分別為90分、90分、80分，若整個學習小組的中位數是85分，則第4個同學的成績可能為【  】
A．80分B．85分C．90分D．100分

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

(本題10分)省射擊隊為從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加全國比賽，對他們進行了六次測試，測試成績如下表(單位：環)：
 
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
甲
10
8
9
8
10
9
乙
10
7
10
10
9
8
小題1:(1) 根據表格中的數據，計算出甲的平均成績是   環，乙的平均成績是   環；
小題2:(2) 分別計算甲、乙六次測試成績的方差；
小題3:(3) 根據(1)、(2)計算的結果，你認為推薦誰參加全國比賽更合適，請說明理由．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

某煙花爆竹廠從20萬件同類產品中隨機抽取了100件進行質檢，發現其中有5件不合格，那么估計該廠這20萬件產品中合格品約為          萬件.

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同步練習冊答案
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