精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,正方形ABCD的四個頂點分別在四條平行線l1、l2、l3、l4上,這四條直線中相鄰兩條之間的距離依次為h1、h2、h3 . 若h1=2,h2=1,則正方形ABCD的面積為(
A.9
B.10
C.13
D.25

【答案】C
【解析】證明:過A點作AM⊥l3分別交l2、l3于點N、M,過C點作CH⊥l2分別交l2、l3于點H、G,

∵四邊形ABCD是正方形,l1∥l2∥l3∥l4,

∴AB=CD,∠ABN+∠HBC=90°,

∵CH⊥l2,

∴∠BCH+∠HBC=90°,

∴∠BCH=∠ABN,

∵∠BCH=∠CDG,

∴∠ABN=∠CDG,

∵∠ANB=∠CGD=90°,

在△ABN和△CDG中,

,

∴△ABN≌△CDG(AAS),

∴AN=CG,BE=CH=h2+h3,

即h1=h3=2,BE=2+1=3,

在Rt△ABE中,由勾股定理得:AB2=AE2+BE2=22+32=13,

則正方形ABCD的面積=AB2=13;

故選C.

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解平行線的性質的相關知識,掌握兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內錯角相等;兩直線平行,同旁內角互補,以及對正方形的性質的理解,了解正方形四個角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角;正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形;正方形的對角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對角線把這個正方形分成四個全等的等腰直角三角形.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知a、b、c滿足|a﹣|++(c﹣42=0.

(1)求a、b、c的值;

(2)判斷以a、b、c為邊能否構成三角形?若能構成三角形,此三角形是什么形狀?并求出三角形的面積;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】先化簡再求值:當a=9時,求a+的值,甲乙兩人的解答如下:

甲的解答為:原式=a+=a+(1-a)=1.

乙的解答為:原式=a+=a+(a-1)=2a-1=17.

兩種解答中,_____的解答是錯誤的,錯誤的原因是當a=9時______.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】若一次函數y=(m+1)x+m的圖象過第一、三、四象限,則函數y=mx2﹣mx(
A.有最大值
B.有最大值﹣
C.有最小值
D.有最小值﹣

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線EF,CD相交于點0,OA⊥OB,且OC平分∠AOF,

(1)若∠AOE=40°,求∠BOD的度數;

(2)若∠AOE=α,求∠BOD的度數;(用含α的代數式表示)

(3)從(1)(2)的結果中能看出∠AOE和∠BOD有何關系?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形OABC是矩形,ADEF是正方形,點A、D在x軸的正半軸上,點C在y軸的正半軸上,點F在AB上,點B、E在反比例函數y= 的圖象上,OA=1,OC=6,則正方形ADEF的邊長為

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某公司有10名銷售業務員,去年每人完成的銷售額情況如表:

(1)10名銷售員銷售額的平均數、中位數和眾數.(單位:萬元)

(2)為了調動員工積極性,公司準備采取超額有獎措施,請問把標準定為多少萬元時最合適?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,是將拋物線 平移后得到的拋物線,其對稱軸為 ,與x軸的一個交點為A ,另一交點為B,與y軸交點為C.
(1)求拋物線的函數表達式;
(2)若點 為拋物線上一點,且BC⊥NC,求點N的坐標;
(3)點P是拋物線上一點,點Q是一次函數 的圖象上一點,若四邊形OAPQ為平行四邊形,這樣的點P、Q是否存在?若存在,分別求出點P、Q的坐標,若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】壽縣教育部門計劃在312日植樹節當天安排,兩校部分學生到森林公園參加植樹活動.已知校區的每位學生往返車費是6元,校每位學生的往返車費是10元,要求兩所學校均要有學生參加,且校參加活動的學生比校參加活動的學生少4人,本次活動的往返車費總和不超過210元.求,兩校最多各有多少學生參加?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视