【題目】一個不透明的袋子中裝有若干個除顏色外均相同的小球,小明每次從袋子中摸出一個球,記錄下顏色,然后放回,重復這樣的試驗1000次,記錄結果如下:
實驗次數n | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 | 800 | 1000 |
摸到紅球 次數m | 151 | 221 | 289 | 358 | 429 | 497 | 571 | 702 |
摸到紅球 頻率 | 0.75 | 0.74 | 0.72 | 0.72 | 0.72 | 0.71 | a | b |
(1)表格中a=_____;(精確到0.01)
(2)估計從袋子中摸出一個球恰好是紅球的概率約為______;(精確到0.1)
(3)如果袋子中有7個紅球,那么袋子中除了紅球,估計還有幾個其他顏色的球?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】【問題探究】
已知:如圖①所示,∠MPN的頂點為P,⊙O的圓心O從頂點P出發,沿著PN方向平移.
(1)如圖②所示,當⊙O分別與射線PM,PN相交于A、B、C、D四個點,連接AC、BD,可以證得△PAC∽△ , 從而可以得到:PAP B=P CP D.
(2)如圖③所示,當⊙O與射線PM相切于點A,與射線PN相交于C、D兩個點.求證:PA2=PCPD.
(3)【簡單應用】
如圖④所示,(2)中條件不變,經過點P的另一條射線與⊙O相交于E、F兩點.利用上述(1),(2)兩問的結論,直接寫出線段PA與PE、PF之間的數量關系;當PA=4 ,EF=2,則PE= .
(4)【拓展延伸】如圖⑤所示,在以O為圓心的兩個同心圓中,A、B是大⊙O上的任意兩點,經過A、B 兩點作線段,分別交小⊙O于C、E、D、F四個點.求證:ACAE=BDBF.(友情提醒:可直接運用本題上面所得到的相關結論)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分線BE交AC的延長線于點E.
(1)求∠CBE的度數;
(2)過點D作DF∥BE,交AC的延長線于點F,求∠F的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一架方梯AB長25米,如圖所示,斜靠在一面上:
(1)若梯子底端離墻7米,這個梯子的頂端距地面有多高?
(2)在(1)的條件下,如果梯子的頂端下滑了4米,那么梯子的底端在水平方向滑動了幾米?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在每個小正方形邊長為1的方格紙中,△的頂點都在方格紙格點上.將△
向左平移2格,再向上平移4格.
(1)請在圖中畫出平移后的△ ;
(2)圖中AC和的關系 ;
(3)再在圖中畫出△的高
;
(4)= ;
(5)在圖中能使的格點
的個數有 個(點
異于C).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,三角形
的三個頂點分別是
,
,
(1)在所給的網格圖中,畫出這個平面直角坐標系;
(2)點經過平移后對應點為
,將三角形
作同樣的平移得到三角形
.
①畫出平移后的三角形;
②若邊上一點
經過上述平移后的對應點為
,用含
,
的式子表示點
的坐標;(直接寫出結果即可)
③求三角形的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了美化環境,建設宜居成都,我市準備在一個廣場上種植甲、乙兩種花卉,經市場調查,甲種花卉的種植費用y(元)與種植面積x(m2)之間的函數關系如圖所示,乙種花卉的種植費用為每平方米100元.
(1)直接寫出當0≤x≤300和x>300時,y與x的函數關系式;
(2)廣場上甲、乙兩種花卉的種植面積共1200m2,若甲種花卉的種植面積不少于200m2,且不超過乙種花卉種植面積的2倍,那么應該怎樣分配甲、乙兩種花卉的種植面積才能使種植總費用最少?最少總費用為多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某花店準備購進甲、乙兩種花卉,若購進甲種花卉20盆,乙種花卉50盆,需要900元;若購進甲種花卉40盆,乙種花卉30盆,需要960元.
(1)求購進甲、乙兩種花卉每盆各需多少元?
(2)該花店購進甲,乙兩種花卉共100盆,甲種花卉每盆售價20元,乙種花齊每盆售價16元,現該花店把100盆花卉全部售出,若獲利超過480元,則至少購進甲種花卉多少盆?
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