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【題目】

（1）正整數和負整數統稱有理數; （2）0既不是正數,又不是負數;

（3）0表示沒有; （4）正數和負數統稱有理數.

A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個

【答案】D

【解析】試題分析：正整數、負整數和零統稱為整數；0既不是正數，也不是負數；0表示的是一個數；正數、負數和零統稱為有理數.

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列四個多項式中，能因式分解的是（　 �。�.

A. a2+1 B. x2+5y C. x2﹣5y D. a2﹣6a+9

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】兩條平行直線被第三條直線所截，則：

①一對同位角的角平分線互相平行；

②一對內錯角的角平分線互相平行；

③一對同旁內角的角平分線互相平行；

④一對同旁內角的角平分線互相垂直．

其中正確的結論是 ．（注：請把你認為所有正確的結論的序號都填上）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知多項式x2+3x=3，可求得另一個多項式3x2+9x-4的值為（ ）

A．3 B．4 C．5 D．6

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【題目】某小組9位同學的中考體育測試成績（滿分40分）依次為37，40，39，37，40，38，40，39，40． 則這組數據的眾數與中位數分別是( )

A. 40，39 B. 39，40 C. 37，40 D. 40，40

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是( )．

A. 等腰梯形既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形．

B. 平行四邊形的鄰邊相等．

C. 矩形是軸對稱圖形且有四條對稱軸．

D. 菱形的面積等于兩條對角線長乘積的一半．

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【題目】下面各條件中，能判定四邊形是平行四邊形的是（）

A. 對角線互相垂直 B. 兩組對邊分別相等

C. 一組對角相等 D. 一組對邊相等，另一組對邊平行

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【題目】在“手拉手，獻愛心”捐款活動中，某校初三年5個班級的捐款數分別為260、220、240、280、290（單位：元），則這組數據的極差是( )元.

A. 220 B. 290 C. 70 D. 20

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一個多邊形的外角都等于60°，這個多邊形是__________邊形.

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