【題目】學校舉辦“大愛鎮江”征文活動,小明為此次活動設計了一個以三座山為背景的圖標(如圖),現用紅、黃兩種顏色對圖標中的A、B、C三塊三角形區域分別涂色,一塊區域只涂一種顏色.
(1)請用樹狀圖列出所有涂色的可能結果;
(2)求這三塊三角形區域中所涂顏色是“兩塊黃色、一塊紅色”的概率.
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【題目】綜合與實踐
問題解決:
如圖1,已知正方形,
,把含
(
)的直角三角板的一個銳角頂點和點
重合,三角板和正方形的
,
兩邊分別相交于
,
兩點.
(1)當時,求
的長;
探究發現:
(2)在圖1的基礎上,試探究,
,
有怎樣的數量關系,請寫出猜想,并給予證明.
類比延伸:
(3)如圖2,若三角板和正方形,
兩邊的延長線分別相交于
,
兩點,請直接寫出
,
,
存在的數量關系.
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【題目】(本題滿分10分)古運河是揚州的母親河,為打造古運河風光帶,現有一段長為180米的河道整治任務由兩工程隊先后接力完成.
工作隊每天整治12米,
工程隊每天整治8米,共用時20天.
(1)根據題意,甲、乙兩名同學分別列出尚不完整的方程組如下:
甲:
乙:
根據甲、乙兩名同學所列的方程組,請你分別指出未知數表示的意義,然后在方框中補全甲、乙兩名同學所列的方程組:
甲:表示________________,
表示_______________;
乙:表示________________,
表示_______________.
(2)求兩工程隊分別整治河道多少米.(寫出完整的解答過程)
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【題目】如圖1,延長⊙O的直徑AB至點C,使得BC=AB,點P是⊙O上半部分的一個動點(點P不與A、B重合),連結OP,CP.
(1)∠C的最大度數為 ;
(2)當⊙O的半徑為3時,△OPC的面積有沒有最大值?若有,說明原因并求出最大值;若沒有,請說明理由;
(3)如圖2,延長PO交⊙O于點D,連結DB,當CP=DB時,求證:CP是⊙O的切線.
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【題目】已知:如圖,ABC中,CD⊥BA交BA延長線于點D,∠ABC=∠ACB
(1)求證:∠DCB=∠BAC.
(2)如圖2,過點B作BE∥AC交DC延長線于點E,連接AE交BC于點G.若∠DCB=2∠CAE+∠ABC,求證:∠AEB=∠AEC.
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【題目】如圖,小華站在河岸上的G點,看見河里有一小船沿垂直于岸邊的方向劃過來.此時測得小船C的俯角是∠FDC=30°.若小華的眼睛與地面的距離是米,BG=1.5米,BG平行于AC所在的直線,迎水坡i=4:3,坡長AB=10米,點A、B、C、D、F、G在同一平面內,則此時小船C到岸邊的距離CA的長是多少?(結果保留根號)
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【題目】如圖,某辦公樓AB的后面有一建筑物CD,當光線與地面的夾角是22°時,辦公樓在建筑物的墻上留下高3米的影子CE,而當光線與地面夾角是45°時,辦公樓頂A在地面上的影子F與墻角C有27米的距離(B,F,C在一條直線上).
(1)求辦公樓AB的高度;
(2)若要在A,E之間掛一些彩旗,請你求出A,E之間的距離.
(參考數據:sin22°≈,cos22°≈
,tan22°≈
)
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