【題目】在四邊形ABCD中,從①AB∥CD;②AB=CD;③BC∥AD;④BC=AD中任選兩個使四邊形ABCD為平行四邊形的選法有( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了了解學生零花錢的使用情況,校團委隨機調查了本校部分學生每人一周的零花錢數額,并繪制了如圖甲、乙所示的兩個統計圖(部分未完成).請根據圖中信息,回答下列問題:
(1)校團委隨機調查了多少學生?請你補全條形統計圖;
(2)表示“50元”的扇形的圓心角是多少度?被調查的學生每人一周零花錢數的中位數是多少元?
(3)四川雅安地震后,全校1000名學生每人自發地捐出一周零花錢的一半,以支援災區建設.請估算全校學生共捐款多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】回答下列問題:
(1)如圖所示的甲、乙兩個平面圖形能折什么幾何體?
(2)由多個平面圍成的幾何體叫做多面體.若一個多面體的面數為f,頂點個數為v,棱數為e,分別計算第(1)題中兩個多面體的f+v﹣e的值?你發現什么規律?
(3)應用上述規律解決問題:一個多面體的頂點數比面數大8,且有50條棱,求這個幾何體的面數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知點A(﹣4,0)和B(0,2),現將線段AB沿著直線AB平移,使點A與點B重合,則平移后點B坐標是( )
A.(0,﹣2) B.(4,6) C.(4,4) D.(2,4)
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