【題目】“安全教育平臺”是中國教育學會為方便家長和學生參與安全知識活動、接受安全提醒的一種應用軟件.某校為了了解家長和學生參與“防溺水教育”的情況,在本校學生中隨機抽取部分學生作調查,把收集的數據分為以下4類情形:
A.僅學生自己參與; B.家長和學生一起參與;
C.僅家長自己參與; D.家長和學生都未參與.
請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)在這次抽樣調查中,共調查了________名學生;
(2)補全條形統計圖,并在扇形統計圖中計算類所對應扇形的圓心角的度數;
(3)根據抽樣調查結果,估計該校1500名學生中“家長和學生都參與”的人數.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“低碳生活,綠色出行”,自行車成為人們喜愛的交通工具.某品牌共享自行車在溫州的投放量自2017年起逐月增加,據統計,該品牌共享自行車1月份投放了640輛,3月份投放了1000輛.
(1)該品牌共享自行車前3個月的投放量的月平均增長率相同,則這三個月一共投放了多少輛自行車?
(2)考慮到增強客戶體驗,該品牌共享自行車準備投入3萬元向自行車生產廠商定制了一批兩種規格比較高檔的自行車,之后投放到某高端寫字樓區域.已知自行車生產廠商生產A型車的成本價為300元/輛,售價為500元/輛,生產B型車的成本價為700元/輛,售價為1000元/輛.根據指定要求,B型車的數量需超過12輛,且A型車的數量不少于B型車的2倍.自行車生產廠商應如何設計生產方案才能獲得最大利潤?最大利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為2,P為CD的中點,連結AP,過點B作BE⊥AP于點E,延長CE交AD于點F,過點C作CH⊥BE于點G,交AB于點H,連接HF.下列結論正確的是( 。
A. CE= B. EF=
C. cos∠CEP=
D. HF2=EFCF
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知邊長為4的正方形鋼板有一個角銹蝕,其中AF=2,BF=1,為了合理利用這塊鋼板.將在五邊形EABCD內截取一個矩形塊MDNP,使點P在AB上,且要求面積最大,求鋼板的最大利用率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,二次函數圖像交
軸于
,交
交軸于點
,
是拋物線的頂點,對稱軸
經過
軸上的點
.
(1)求二次函數關系式;
(2)對稱軸與
交于點
,點
為對稱軸
上一動點.
①求的最小值及取得最小值時點
的坐標;
②在①的條件下,把沿著
軸向右平移
個單位長度
時,設
與
重疊部分面積記為
,求
與
之間的函數表達式,并求出
的最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于點
和點
,與
軸交于點
,作直線
,點
的坐標為
,點
的坐標為
.
(1)求拋物線的解析式并寫出其對稱軸;
(2)為拋物線對稱軸上一點,當
是以
為直角邊的直角三角形,求
點坐標;
(3)若為
軸上且位于點
下方的一點,
為直線
上的一點,在第四象限的拋物線上是否存在一點
.使以
為頂點的四邊形是菱形且
為菱形對角線?若存在,請求出
點的橫坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為等邊三角形,O為BC的中點,作⊙O與AC相切于點D.
(1)求證:AB與⊙O相切;
(2)延長AC到E,使得CE=AC,連接BE交⊙O與點F、M,若AB=4,求FM的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=6,∠DAB=60°,AE分別交BC、BD于點E、F,若CE=2,連接CF.以下結論:①∠BAF=∠BCF; ②點E到AB的距離是2; ③S△CDF:S△BEF=9:4; ④tan∠DCF=3/7. 其中正確的有()
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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