【題目】綜合運用:
(1)已知,求a2+
的值.
(2)已知a是4+的小數部分,b是﹣
+5的小數部分,c是(﹣
+2)﹣1的整數部分,求a2c﹣b2c的值.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若a=﹣0.32,b=﹣3﹣2,c=;d=
,則它們的大小關系是( 。
A. a<b<c<d B. b<a<d<c C. a<d<c<b D. c<a<d<b
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某大型購物商場在一樓和二樓之間安裝自動扶梯AC,截面如圖所示,一樓和二樓地面平行(即AB所在的直線與CD平行),層高AD為8米,∠ACD=20°,為使得顧客乘坐自動扶梯時不至于碰頭,A、B之間必須達到一定的距離.
(1)要使身高2.26米的姚明乘坐自動扶梯時不碰頭,那么A、B之間的距離至少要多少米?(精確到0.1米)
(2)如果自動扶梯改為由AE、EF、FC三段組成(如圖中虛線所示),中間段EF為平臺(即EF∥DC),AE段和FC段的坡度i=1:2,求平臺EF的長度.(精確到0.1米)
(參考數據:sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一副三角板ABC和DEF中.
(1)當AB∥CD,如圖①,求∠DCB的度數.
(2)當CD與CB重合時,如圖②,判定DE與AC的位置關系,并說明理由.
(3)如圖③,當∠DCB等于多少度時,AB∥EC?
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