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某公司組織員工100人外出旅游.公司制定了三種旅游方案供員工選擇：
方案一：到A地兩日游，每人所需旅游費用1500元；
方案二：到B地兩日游，每人所需旅游費用1200元；
方案三：到C地兩日游，每人所需旅游費用1000元；
每個員工都選擇了其中的一個方案，現將公司員工選擇旅游方案人數的有關數據整理后繪制成尚未完成的統計圖，根據圖提供的信息解答下列問題：

（1）選擇旅游方案三的員工有 ▲  人，將圖5補畫完整；
（2）選擇旅游方案三的女員工占女員工總數的  ▲   （填“幾分之幾”）；
（3）該公司平均每個員工所需旅游費  ▲  元；
（4）報名參加旅游的女員工所需旅游費為57200元，參加旅游的女員工有
  ▲  人.
（1）由圖可知選擇旅游方案三的員工=100-25-40=35（人）；
（2）由圖知，選擇旅游方案三的女員工占女員工總數==；
（3）該公司平均每個員工所需旅游費=  =1205（元）；
（4）參加旅游的女員工有= （人）
此題考核能夠從條形統計圖和扇形統計圖獲取正確的信息
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

劉翔為了備戰2008年奧運會，刻苦進行110米跨欄訓練，為判斷他的成績是否穩定，教練對他10次的成績進行統計分析，教練需要了解劉翔這10次成績的（  ）
A．眾數B．方差C．平均數D．頻數

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

“立定跳遠”是我市初中畢業生體育測試項目之一．測試時，記錄下學生立定跳遠的成績，然后按照評分標準轉化為相應的分數，滿分10分．其中男生立定跳遠的評分標準如下：
成績(米)
…
1.80～1.86
1.86～1.94
1.94～2.02
2.02～2.18
2.18～2.34
2.34～
得分(分)
…
5
6
7
8
9
10
注：成績欄里的每個范圍，含最低值，不含最高值．
某校九年級有480名男生參加立定跳遠測試，現從中隨機抽取10名男生測試成績(單位：分)如下：
1.96   2.38   2.56   2.04   2.34   2.17   2.60   2.26   1.87   2.32
請完成下列問題
小題1:求這10名男生立定跳遠成績的平均數
小題2:求這10名男生立定跳遠得分的中位數
小題3:如果將9分(含9分)以上定為“優秀”，請你估計這480名男生中得優秀的人數

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

一組數據3，4，4，6，這組數據的極差為     

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：計算題

為響應國家要求中小學生每天鍛練1小時的號召，某校開展了形式多樣的“陽光體育運動”活動，小明對某班同學參加鍛煉的情況進行了統計，并繪制了下面的圖1和圖2

小題1:求被調查的班級的學生人數
小題2:求喜歡“乒乓球”的學生人數，并在圖１中將“乒乓球”部分的圖形補充完整；
小題3:若該校共有2000名學生，請估計喜歡“足球”的學生人數

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

為了解某班學生每天使用零花錢的情況，小紅隨機調查了15名同學，結果如下表：
每天使用零花錢
（單位：元）
1
2
3
5
6
人  數
2
5
4
3
1
則這15名同學每天使用零花錢的眾數和中位數分別是（    ）
A、3，3             B、2，3        C、2，2          D、3，5

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

重慶一中綜合實踐活動藝體課程組為了解學生最喜歡的球類運動，對足球、乒乓球、籃球、排球四個項目進行了調查，并將調查的結果繪制成如下的兩幅統計圖（說明：每位同學只選一種自己最喜歡的球類），請你根據圖中提供的信息解答下列問題：

小題1:求這次接受調查的學生人數，并補全條形統計圖；
小題2:求扇形統計圖中喜歡排球的圓心角度數
小題3:若調查到愛好“乒乓球”的5名學生中有3名男生，2名女生，現從這5名學生中任意抽取2名學生，請用列表法或畫樹狀圖的方法，求出剛好抽到一男一女的概率.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（8分）在“傳箴言”活動中，某班團支部對該班全體團員在一個月內所發箴言條數的情況進行了統計，并制成了如下兩幅不完整的統計圖：
（1）求該班團員在這一個月內所發箴言的平均條數是多少？并將該條形統計圖補充完整；
（2）如果發了3條箴言的同學中有兩位男同學，發了4條箴言的同學中有三位女同學． 現要從發了3條箴言和4條箴言的同學中分別選出一位參加該校團委組織的“箴言”活動總結會，請你用列表法或樹狀圖的方法求出所選兩位同學恰好是一位男同學和一位女同學的概率．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題9分）在年植樹節活動期間，某中學組織七年級名學生、八年級名學生、九年級名學生參加義務植樹活動，下圖是根據植樹情況繪制成的條形圖（圖1）．請根據題中提供的信息解答下列問題：

小題1:（1）參加植樹的學生平均每人植樹多少棵？
小題2:（2）圖2是小明同學尚未繪制完成的各年級植樹情況的扇形統計圖，請你把它補充完整（要求標注圓心角度數）．

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