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如圖，有一破殘的輪片，現要制作一個與原輪片同樣大小的圓形零件，請你根據所學的有關知識，設計一種方案，確定這個圓形零件的半徑．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網如圖，有一破殘的輪片，現要制作一個與原輪片同樣大小的圓形零件．請你根據所學的有關知識，設計兩種方案，確定這個圓形零件的半徑．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

如圖，有一破殘的輪片，現要制作一個與原輪片同樣大小的圓形零件．請你根據所學的有關知識，設計兩種方案，確定這個圓形零件的半徑．

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科目：初中數學 來源：2002年全國中考數學試題匯編《尺規作圖》（01）（解析版） 題型：解答題

（2002•山西）如圖，有一破殘的輪片，現要制作一個與原輪片同樣大小的圓形零件．請你根據所學的有關知識，設計兩種方案，確定這個圓形零件的半徑．

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科目：初中數學 來源：2002年山西省中考數學試卷（解析版） 題型：解答題

（2002•山西）如圖，有一破殘的輪片，現要制作一個與原輪片同樣大小的圓形零件．請你根據所學的有關知識，設計兩種方案，確定這個圓形零件的半徑．

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