【題目】如圖,已知拋物線的頂點坐標為M,與x軸相交于A,B兩點(點B在點A的右側),與y軸相交于點C.
(1)用配方法將拋物線的解析式化為頂點式:(
),并指出頂點M的坐標;
(2)在拋物線的對稱軸上找點R,使得CR+AR的值最小,并求出其最小值和點R的坐標;
(3)以AB為直徑作⊙N交拋物線于點P(點P在對稱軸的左側),求證:直線MP是⊙N的切線.
【答案】(1),M(
,
);(2)
,(
,
);(3)證明見試題解析.
【解析】
試題分析:(1)利用配方法把一般式轉化為頂點式,然后根據二次函數的性質求出拋物線的頂點坐標;
(2)連接BC,則BC與對稱軸的交點為R,此時CR+AR的值最小;先求出點A、B、C的坐標,再利用待定系數法求出直線BC的解析式,進而求出其最小值和點R的坐標;
(3)設點P坐標為(x,).根據NP
AB=
,列出方程
,解方程得到點P坐標,再計算得出
,由勾股定理的逆定理得出∠MPN=90°,然后利用切線的判定定理即可證明直線MP是⊙N的切線.
試題解析:(1)∵=
,∴拋物線的解析式化為頂點式為:
,頂點M的坐標是(
,
);
(2)∵,∴當y=0時,
,解得x=1或6,∴A(1,0),B(6,0),∵x=0時,y=﹣3,∴C(0,﹣3).連接BC,則BC與對稱軸x=
的交點為R,連接AR,則CR+AR=CR+BR=BC,根據兩點之間線段最短可知此時CR+AR的值最小,最小值為BC=
=
.設直線BC的解析式為
,∵B(6,0),C(0,﹣3),∴
,解得:
,∴直線BC的解析式為:
,令x=
,得y=
=
,∴R點坐標為(
,
);
(3)設點P坐標為(x,).∵A(1,0),B(6,0),∴N(
,0),∴以AB為直徑的⊙N的半徑為
AB=
,∴NP=
,即
,移項得,
,得:
,整理得:
,解得
(與A重合,舍去),
,
(在對稱軸的右側,舍去),
(與B重合,舍去),∴點P坐標為(2,2).∵M(
,
),N(
,0),∴
=
=
,
=
=
,
=
=
,∴
,∴∠MPN=90°,∵點P在⊙N上,∴直線MP是⊙N的切線.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一次函數y=﹣ x+1的圖象與x軸、y軸分別交于點A、B,以AB為邊在第一象限內做等邊△ABC
(1)求△ABC的面積和點C的坐標;
(2)如果在第二象限內有一點P(a, ),試用含a的代數式表示四邊形ABPO的面積.
(3)在x軸上是否存在點M,使△MAB為等腰三角形?若存在,請直接寫出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A. 選舉中,人們通常最關心的數據是眾數
B. 數據6、4、2、2、1的平均數是3
C. 數據3、5、4、1、-2的中位數是3
D. “打開電視機,中央一套正在播廣告”是必然事件
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(m≠0)的圖象交于A、B兩點,與x軸交于C點,點A的坐標為(n,6),點C的坐標為(﹣2,0),且tan∠ACO=2.
(1)求該反比例函數和一次函數的解析式;
(2)求點B的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知數軸的原點為O,如圖所示,點A表示﹣2,點B表示3,請回答下列問題:
(1)數軸是什么圖形?數軸在原點右邊的部分(包括原點)是什么圖形?數軸上表示不小于﹣2,且不大于3的部分是什么圖形?請你分別給它們取一個合適的名字;
(2)請你在射線AO上再標上一個點C(不與A點重合),那么表示點C的值x的取值范圍 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以頂點A為圓心,適當長為半徑畫弧,分別交AC,AB于點M、N,再分別以點M、N為圓心,大于 MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,作射線AB交邊BC于點D,若CD=4,AB=15,則△ABD的面積是 .
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