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【題目】如果關于x的不等式－k－x＋6＞0的正整數解為1，2，3，正整數k應取怎樣的值？

【答案】2.

【解析】

試題分析：將k看做已知數求出不等式的解集，根據不等式的正整數解為1，2，3，確定出正整數k的值即可．

試題解析：不等式-k-x+6＞0解得：x＜6-k，

∵不等式的正整數解為1，2，3，且k為正整數，

∴6-k=4，即k=2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】投擲一枚普通的正方體骰子，四位同學各自發表了以下見解：

①出現“點數為奇數”的概率等于出現“點數為偶數”的概率；

②只要連擲6次，一定會“出現一點”；

③投擲前默念幾次“出現6點”，投擲結果“出現6點”的可能性就會加大；

④連續投擲3次，出現的點數之和不可能等于19；

其中正確的見解有（ ）

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】等腰三角形的周長為13cm，其中一邊長為3cm，則該等腰三角形的底邊為 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若三個連續正奇數的和不大于27，則這樣的正奇數組有（ ）

A.3組 B.4組 C.5組 D.6組

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】我校組織開展的環保知識競賽，共有25道題，規定答對一題記4分，答錯或不答一題扣1分.要使小明參加本次競賽得分不低于85分，那么他至少要答對 道題.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】平行四邊形的一邊長為10cm，那么這個平行四邊形的兩條對角線長可以是（ ）

A.4cm和6cm B.6cm和8cm C.20cm和30cm D.8cm和12cm

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列事件中，是隨機事件的為（ ）

A．水漲船高 B．守株待兔 C．水中撈月 D．冬去春來

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知四邊形ABCD，下列說法正確的是（ ）

A. 當AD=BC，AB∥DC時，四邊形ABCD是平行四邊形

B. 當AD=BC，AB=DC時，四邊形ABCD是平行四邊形

C. 當AC=BD，AC平分BD時，四邊形ABCD是矩形

D. 當AC=BD，AC⊥BD時，四邊形ABCD是正方形

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】對于四邊形的以下說法：其中正確的個數有（ ）

①對角線互相平分的四邊形是平行四邊形；

②對角線相等且互相平分的四邊形是矩形；

③對角線垂直且互相平分的四邊形是菱形；

④順次連結對角線相等的四邊形各邊的中點所得到的四邊形是矩形．

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

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