【題目】圖①、圖②、圖③均是4×4的正方形網格,每個小正方形的頂點稱為格點,小正方形的邊長為1,點、
、
、
、
、
均在格點上,在圖①、圖②、圖③中,只用無刻度的直尺,在給定的網格中按要求畫圖,所畫圖形的頂點均在格點上,不要求長寫出畫法.
(1)在圖①中以線段為邊畫一個直角△
;
(2)在圖②中以線段為邊畫一個軸對稱△
,使其面積為5;
(3)在圖③中以線段為邊畫一個軸對稱四邊形
,使其面積為6.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2020年5月16日,“錢塘江詩路”航道全線開通,一艘游輪從杭州出發前往衢州,線路如圖1所示.當游輪到達建德境內的“七里揚帆”景點時,一艘貨輪沿著同樣的線路從杭州出發前往衢州.已知游輪的速度為20km/h,游輪行駛的時間記為t(h),兩艘輪船距離杭州的路程s(km)關于t(h)的圖象如圖2所示(游輪在?壳昂蟮男旭偹俣炔蛔儯
(1)寫出圖2中C點橫坐標的實際意義,并求出游輪在“七里揚帆”?康臅r長.
(2)若貨輪比游輪早36分鐘到達衢州.問:
①貨輪出發后幾小時追上游輪?
②游輪與貨輪何時相距12km?
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【題目】如圖,在平面立角坐標系中,反比例函數y=(k≠0,x<0)與一次函數y=ax+b的圖象交于點A(﹣3,1)、B(m,3).點C的坐標為(1,0),連接AC,BC.
(1)求反比例函數和一次函數的表達式;
(2)當x<0時,直接寫出不等式≥ax+b的解集 ;
(3)若點M為y軸的正半軸上的動點,當△ACM是直角三角形時,直接寫出點M的坐標 .
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【題目】定義:在平面直角坐標系中,點的橫、縱坐標的絕對值之和叫做點
的勾股值,記
.若拋物線
與直線
只有一個交點
,已知點
在第一象限,且
,令
,則
的取值范圍為( )
A.B.
C.D.
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【題目】(方法回顧)
課本研究三角形中位線性質的方法
已知:如圖①, 已知中,
,
分別是
,
兩邊中點.
求證:,
證明:延長至點
,使
, 連按
.可證:
( )
由此得到四邊形為平行四邊形, 進而得到求證結論
(1)請根據以上證明過程,解答下列兩個問題:
①在圖①中作出證明中所描述的輔助線(請用鉛筆作輔助線);
②在證明的括號中填寫理由(請在,
,
,
中選擇) .
(問題拓展)
(2)如圖②,在等邊中, 點
是射線
上一動點(點
在點
的右側),把線段
繞點
逆時針旋轉
得到線段
,點
是線段
的中點,連接
、
.
①請你判斷線段與
的數量關系,并給出證明;
②若,求線段
長度的最小值.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形的四個頂點坐標分別是
、
、
、
.函數
(
為常數).
(1)當此函數的圖象經過點時,求此函數的表達式;
(2)在(1)的條件下,當時,求函數值
的取范圍;
(3)當此函數的圖象與矩形的邊有兩個交點時,直接出
的取值范圍;
(4)記此函數在范圍內的縱坐標為
,若存在
時,直接寫出
的取值范圍.
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【題目】如圖,已知二次函數的圖像與x軸交于A、B兩點(點A在點B左側),與y軸交于點C.
(1)求線段BC的長;
(2)當0≤y≤3時,請直接寫出x的范圍;
(3)點P是拋物線上位于第一象限的一個動點,連接CP,當∠BCP=90o時,求點P的坐標.
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【題目】如圖,拋物線經過原點和點
,頂點為
,拋物線
與拋物線
關于原點
對稱.
(1)求拋物線的函數表達式及點
的坐標;
(2)已知點、
在拋物線
上的對應點分別為
、
,
的對稱軸交
軸于點
,則拋物線
的對稱軸上是否存在點
,使得以
、
、
為頂點的三角形與
相似?若存在,請求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在中,
點
從點
出發以
的速度沿折線
運動,點
從點
出發以
的速度沿
運動,
兩點同時出發,當某一點運動到點
時,兩點同時停止運動設運動時間為
的面積為
關于
的函數圖像由
兩段組成,如圖2所示.
(1)求的值;
(2)求圖2中圖像段的函數表達式;
(3)當點運動到線段
上某一段時,
的面積大于當點
在線段
上任意一點時
的面積,求
的取值范圍.(直接寫出答案)
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