【題目】如圖,△ABC與△AFD為等腰直角三角形,∠FAD=∠BAC=90°,點D在BC上,則:
(1)求證:BF=DC.
(2)若BD=AC,則求∠BFD的度數.
【答案】(1)見解析;(2)67.5°.
【解析】
(1)先根據等腰直角三角形的性質得出AB=AC,AF=AD,∠FAD=∠BAC=90°,則有∠BAF=∠CAD,即可利用SAS證明△ABF≌△ACD,則結論可證;
(2)先根據等腰直角三角形的性質和三角形內角和定理求出的度數,然后由△ABF≌△ACD得出∠ABF=∠ACD=45°,最后利用∠BFD=180°﹣∠ABF﹣∠ABC﹣∠BDF即可求解.
(1)∵△ABC與△AFD為等腰直角三角形
∴AB=AC,AF=AD,∠FAD=∠BAC=90°,
∴∠BAF=∠CAD,且AB=AC,AF=AD
∴△ABF≌△ACD(SAS)
∴BF=DC
(2)∵△ABC與△AFD為等腰直角三角形
∴∠ABC=∠ACB=∠ADF=45°
∵AB=AC=BD
∴∠BDA=∠BAD=67.5°
∴∠BDF=22.5°
∵△ABF≌△ACD,
∴∠ABF=∠ACD=45°
∴∠BFD=180°﹣∠ABF﹣∠ABC﹣∠BDF=67.5°
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O,OE把∠BOD分成兩部分;
(1)直接寫出圖中∠AOC的對頂角為 ,∠BOE的鄰補角為 ;
(2)若∠AOC=70°,且∠BOE:∠EOD=2:3,求∠AOE的度數.
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【題目】某公司有、
兩種型號的客車共20輛,它們的載客量、每天的租金如下表所示.已知在20輛客車都坐滿的情況下,共載客720人.
A型號客車 | B型號客車 | |
載客量(人/輛) | 45 | 30 |
租金(元/輛) | 600 | 450 |
(1)求、
兩種型號的客車各有多少輛?
(2)某中學計劃租用、
兩種型號的客車共8輛,同時送七年級師生到沙家浜參加社會實踐活動,已知該中學租車的總費用不超過4600元. 求最多能租用多少輛A型號客車?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了鼓勵市民節約用電,某市對居民用電實行“階梯收費”(總電費=第一階梯電費+第二階梯電費).規定:用電量不超過200度按第一階梯電價收費,超過200度的部分按第二階梯電價收費.如圖是張磊家2018年1月和3月所交電費的收據,則該市規定的第一階梯電價和第二階梯電價分別為每度( 。
A. 0.5元、0.6元 B. 0.4元、0.5元 C. 0.3元、0.4元 D. 0.6元、0.7元
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,利用熱氣球探測器測量大樓AB的高度,從熱氣球P處測得大樓B的俯角為37°,大樓底部A的俯角為60°,此時熱氣球P離底面的高度為120m.試求大樓AB的高度(結果保留整數).
(參考數據:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75, ≈1.73)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD 中,對角線 AC 與 BD 相交于點 O ,點 E , F 分別為 OB , OD 的中點,延長 AE 至 G ,使 EG =AE ,連接 CG .
(1)求證: △ABE≌△CDF ;
(2)當 AB 與 AC 滿足什么數量關系時,四邊形 EGCF 是矩形?請說明理由.
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