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在一個不透明的袋中有大小相同的4個小球,其中2個為白球,1個為紅球,1個為藍球,每次從袋中摸出一球,然后放回攪勻再摸,陳飛在摸球實驗中得到下列表中部分數據.

(1)請將數據表補充完整;

(2)畫出折線圖;

(3)觀察上面的圖表可以發現:隨著實驗次數的增大,出現紅色小球的頻率________;

(4)如果按此題中的方法再摸球300次,并將這300次實驗獲得的數據也繪成折線圖,那么這兩幅圖會一模一樣嗎?為什么?

答案:
解析:

  解:本題復習了頻率的定義、折線圖畫法;運用了在實驗中尋找規律的方法,只有正確理解“每次摸出的結果是隨機的、無法預測的,但隨著實驗次數的增加,隱含的規律逐漸顯現,事件出現的頻率逐漸穩定到某一數值”才能準確理解此題.

  (1)上排答案分別為18,6072,下排答案分別為:20%,25.8%,23.9%,26.2%,24.1%;

  (2)折線圖如圖所示

  (3)逐漸穩定

  (4)不太可能一模一樣,因為出現紅色小球的頻率是隨機的.

  說明:對于類似的題目記住兩點:第一,對象出現的次數與總次數的比值(或者百分比)叫頻率.第二,當某一隨機事件出現的頻率隨著實驗次數的增加而逐漸穩定后,可以用這個頻率值估計這一事件在每次實驗時發生的可能性.


練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•阜寧縣一模)在一個不透明的袋中有5個紅球、4個黃球、3個白球,每個球除顏色外,其他都相同,從中任意摸出一個球,摸出
紅球
紅球
(哪種顏色)的可能性最大.

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在一個不透明的袋中有5個紅球、4個黃球、3個白球,每個球除顏色外,其他都相同,從中任意摸出一個球,摸出        (哪種顏色)的可能性最大。

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在一個不透明的袋中有5個紅球、4個黃球、3個白球,每個球除顏色外,其他都相同,從中任意摸出一個球,摸出        (哪種顏色)的可能性最大。

 

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

在一個不透明的袋中有5個紅球、4個黃球、3個白球,每個球除顏色外,其他都相同,從中任意摸出一個球,摸出________(哪種顏色)的可能性最大.

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