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在，，，，，中，是分式的有（    ）

A．2個             B．3個　　          C．4個              D．5個

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：易知分式需要符合。故符合。

考點：分式

點評：本題難度中等。注意π為干擾項。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

某校在一次考試中，甲，乙兩班學生的數據成績統計如下：
請根據表格提供的信息回答下列問題：
分數 50 60 70 80 90 100
人數 甲 1 6 12 11 15 5
乙 3 5 15 3 13 11
（1）甲班眾數為
 
分，乙班眾數為
 
分，從眾數看成績較好的是
 
班；
（2）甲班的中位數是
 
分，乙班的中位數是
 
分；
（3）若成績在80分以上為優秀，則成績較好的是
 
班；
（4）甲班的平均成績是
 
分，乙班的平均成績是
 
分，從平均分看成績較好的是
 
班．

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科目：初中數學 來源： 題型：

巴蜀中學在開展“唱紅歌，讀精典，講故事，傳箴言”活動中，聘請了10個老師擔任評委，其中初二•一班的得分情況如下．
計分（分） 91 92 93 94 95 96 97 98
評委（人數） 2 1 2 1 0 3 0 1
（1）老師評委計分的眾數是
 
分，中位數是
 
分；
（2）計算初二•一班的平均得分．

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科目：初中數學 來源： 題型：閱讀理解

某中學為了解八年級600名學生平均每天閱讀課外書報的時間，隨機調查了該年級50名學生一周內平均每天閱讀課外書報的時間，結果如下表：
 時間（分）  15  20 25  30  35  40  45  50  55  60 
 人數  8  12  7  5  4  3  4  2  3  2
（1）在這個統計表中，眾數是
 
分，中位數是
 
分；
（2）補全下面的頻率分布表和頻數分布直方圖；
（3）請估計該年級學生中，平均每天閱讀課外書報的時間不少于35分的大約有多精英家教網少人；
（4）根據所提供的信息，請用一兩句話談談你的看法．
頻率分布表：
 分組 頻數   頻率
 14.5-24.5  20  0.4
 24.5-34.5  12  0.24
 34.5-44.5    0.14
 44.5-54.5  6  0.12
 54.5-64.5  5  
 合計  50  1.00

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科目：初中數學 來源： 題型：

某校在一次考試中，甲乙兩班學生的數學成績統計如下：
分數 50 60 70 80 90 100
人
數		 甲班 1 6 12 11 15 5
乙班 3 5 15 3 13 11
請根據表格提供的信息回答下列問題：
（1）甲班眾數為
 
分，乙班眾數為
 
分．從眾數看成績較好的是
 
班；
（2）甲班的中位數是
 
分，乙班的中位數是
 
分，甲班中成績在中位數以上（包括中位數）的學生所占的百分比是
 
%，乙班中成績在中位數以上（包括中位數）的學生所占的百分比是
 
%．從中位數看成績較好的是
 
班；
（3）若成績在85分以上為優秀，則甲班的優秀率為
 
%，乙班的優秀率為
 
%．從優秀率看成績較好的是
 
班．

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科目：初中數學 來源： 題型：閱讀理解

1995年聯合國教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”．某中學為了解全校1000名學生平均每天閱讀課外書報的時間，隨機調查了該校50名學生一周內平均每天閱讀課外書報的時間，結果如下表（時間單位：分）：
時間 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60
人數 8 12 7 5 4 3 4 2 3 2
小明同學根據上述信息制作了如下頻數分布直方圖，根據上述信息完成下列各題：
（1）在統計表中，眾數是
 
分，中位數是
 
分；
（2）估計該學校平均每天閱讀課外書報的時間不少于35分鐘的學生大約有多少人？
（3）請補全頻數分布直方圖．
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