【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形ABCD的對角線AC的中點與坐標原點重合,點E是x軸上一點,連接AE.若AD平分,反比例函數
的圖象經過AE上的兩點A,F,且
,
的面積為18,則k的值為( )
A.6B.12C.18D.24
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,雙曲線與直線
相交于點
和B,過B點作
軸于點C,連接AC,已知
.
(1)求的值;
(2)延長AC交雙曲線于另一點D,求D的的坐標.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點的坐標分別為
、
、
,
(1) 作出與關于
軸對稱的
,
的坐標為
(2) 再將繞點
順時針旋轉
得到
畫出
;
(3)求出在(2)的變換過程中,點到達點
走過的路徑長
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【題目】設等邊三角形的內切圓半徑為外接圓半徑為
,平面內任意一點
到等邊三角形中心的距離為
若滿足
則稱點
叫做等邊三角形的中心關聯點.在平面直角坐標系
中,等邊
的三個頂點的坐標分別為
.
(1)①等邊中心的坐標為 ;
②已知點在
中,是等邊
的中心關聯點的是 ;
(2)如圖1,過點作直線交
軸正半軸于
使
.
①若線段上存在等邊
的中心關聯點
求
的取值范圍;
②將直線向下平移得到直線
當
滿足什么條件時,直線
上總存在等邊
的中心關聯點;
(3)如圖2,點為直線
上一動點,
的半徑為
當
從點
出發,以每秒
個單位的速度向右移動,運動時間為
秒.是否存在某一時刻
使得
上所有點都是等邊
的中心關聯點?如果存在,請直接寫出所有符合題意的
的值;如果不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,一次函數y=kx+b的圖象與x軸交于點B(6,0),與y軸交于點A,與二次函數y=ax2的圖象在第一象限內交于點C(3,3).
(1)求此一次函數與二次函數的表達式;
(2)若點D在線段AC上,與y軸平行的直線DE與二次函數圖象相交于點E,∠ADO=∠OED,求點D坐標.
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【題目】在整數的除法運算中,只有能整除與不能整除兩種情況,當不能整除時,就會產生余數,現在我們利用整數的除法運算來研究一種數——“差一數”.
定義:對于一個自然數,如果這個數除以5余數為4,且除以3余數為2,則稱這個數為“差一數”.
例如:,
,所以14是“差一數”;
,但
,所以19不是“差一數”.
(1)判斷49和74是否為“差一數”?請說明理由;
(2)求大于300且小于400的所有“差一數”.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,以AB為直徑的⊙O交AC于點D,點E為BC的中點,連接OD、DE.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若∠BAC=30°,AB=12,求陰影部分的面積.
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【題目】為了響應市政府號召,某校開展了“四城同創,共建美好家園”活動周,活動周設置了“A:文明禮儀,B:生態環境,C:交通安全,D:衛生保潔”四個主題,每個學生選一個主題參與.為了解活動開展情況,學校隨機抽取了部分學生進行調查,并根據調查結果繪制了如下條形統計圖和扇形統計圖.
(1)本次隨機調查的學生人數是 人;
(2)在扇形統計圖中,“C”所在扇形的圓心角等于 度;
(3)如果該校共有學生2400人,請你估計參與“文明禮儀”主題的學生人數.
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