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解方程：
，

試題分析：把方程化為一般形式后，代入求根公式即可求出方程的解.
試題解析：把變形為
∵△=42-4×1×（-2）=24＞0
∴
即，
考點: 一元二次方程的解法——公式法.
練習冊系列答案
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解方程：x2-10x+9=0.

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化簡求值：已知，，是方程的兩個根，求代數式的值。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

關于x的一元二次方程的兩個實數根分別為．
（1）求m的取值范圍；
（2）若，求m的值.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

解方程：（x+4）2=5（x+4）．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

方程組的解是           .

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

某縣政府2012年投資0.5億元用于保障性房建設,計劃到2014年投資保障性房建設的資金為0.98億元．如果從2012年到2014年投資此項目資金的年增長率相同,那么年增長率是    ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

曉東在解一元二次方程時,發現有這樣一種解法：
如：解方程．
解：原方程可變形,得
.
,
,
.
直接開平方并整理,得．
我們稱曉東這種解法為“平均數法”.
（1）下面是曉東用“平均數法”解方程時寫的解題過程．
解：原方程可變形,得
.
,
.
直接開平方并整理,得 ¤．
上述過程中的“”,“” ,“☆”,“¤”表示的數分別為_____,_____,_____,_____．
（2）請用“平均數法”解方程：．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

方程的解為       ．

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