【題目】如圖,拋物線y=﹣x2﹣2x+3的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C,點D為拋物線的頂點。
(1)求點A、B、C的坐標;
(2)點M(m,0)為線段AB上一點(點M不與點A、B重合),過點M作x軸的垂線,與直線AC交于點E,與拋物線交于點P,過點P作PQ∥AB交拋物線于點Q,過點Q作QN⊥x軸于點N,可得矩形PQNM.如圖,點P在點Q左邊,試用含m的式子表示矩形PQNM的周長;
(3)當矩形PQNM的周長最大時,m的值是多少?并求出此時的△AEM的面積。
【答案】(1)A(﹣3,0),B(1,0);(2)矩形PMNQ的周長=﹣2m2﹣8m+2;(3)m=﹣2,S=.
【解析】
試題(1)利用函數圖象與坐標軸的交點的求法,求出點A,B,C的坐標;
(2)先確定出拋物線對稱軸,用m表示出PM,MN即可;
(3)由(2)得到的結論判斷出矩形周長最大時,確定出m,進而求出直線AC解析式,即可;
試題解析:(1)由拋物線y=﹣x2﹣2x+3可知,C(0,3).
令y=0,則0=﹣x2﹣2x+3,
解得,x=﹣3或x=l,
∴A(﹣3,0),B(1,0).
(2)由拋物線y=﹣x2﹣2x+3可知,對稱軸為x=﹣1.
∵M(m,0),
∴PM=﹣m2﹣2m+3,MN=(﹣m﹣1)×2=﹣2m﹣2,
∴矩形PMNQ的周長=2(PM+MN)=(﹣m2﹣2m+3﹣2m﹣2)×2=﹣2m2﹣8m+2.
(3)∵﹣2m2﹣8m+2=﹣2(m+2)2+10,
∴矩形的周長最大時,m=﹣2.
∵A(﹣3,0),C(0,3),設直線AC的解析式y=kx+b,
∴,解得k=l,b=3,
∴解析式y=x+3,令x=﹣2,則y=1,
∴E(﹣2,1),
∴EM=1,AM=1,
∴S=AM×EM=
.
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【題目】已知拋物線c:y=x2+2x﹣3,將拋物線c平移得到拋物線c′,如果兩條拋物線,關于直線x=1對稱,那么下列說法正確的是( )
A. 將拋物線c沿x軸向右平移個單位得到拋物線c′ B. 將拋物線c沿x軸向右平移4個單位得到拋物線c′
C. 將拋物線c沿x軸向右平移個單位得到拋物線c′ D. 將拋物線c沿x軸向右平移6個單位得到拋物線c′
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【題目】某中學為了解某年級1200名學生每學期參加社會實踐活動時間,隨機對該年級50名學生進行了調查,結果如下表:
時間(天) | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
人 數 | 1 | 2 | 4 | 5 | 7 | 11 | 8 | 6 | 4 | 2 |
(1)在這個統計中,眾數是 ,中位數是 ;
(2)補全下面的頻率分布表和頻率分布直方圖:
分組 | 頻數 | 頻率 |
3.5~5.5 | 3 | 0.06 |
5.5~7.5> | 9 | 0.18 |
7.5~9.5 | 0.36 | |
9.5~11.5 | 14 | |
11.5~13.5 | 6 | 0.12 |
合 計 | 50 | 1.00 |
(3)請你估算這所學校該年級的學生中,每學期參加社會實踐活動時間不少于9天的大約有多少人?
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【題目】如圖,點為線段
上一點,
,
,過點
作直線
,
,在線段
上有一點
,使得
,連接
,若動點
從點
開始以每秒
個單位的速度按
的路徑運動,當運動到
點時停止運動,設出發的時間為
秒.
(1)當點在線段
上運動時,若
,則
的值為_________;
(2)求當為何值時,
為等腰三角形;
(3)若點為
內部射線
上一點,當
為等腰直角三角形,求線段
的長.
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【題目】如圖鋼架中,焊上等長的13根鋼條來加固鋼架,若AP1=P1P2=P2P3=…=P13P14=P14A,則∠A的度數是( )
A.14B.13C.12D.11
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【題目】從甲地到乙地有兩條公路,一條是全長600km的普通公路,另一條是全長480km的高速公路,某客車在高速公路上行駛的平均速度比在普通公路上快45/
,由高速公路從甲地到乙地所需的時間是由普通公路從甲地到乙地所需時間的一半,求該客車由高速公路從甲地到乙地所需的時間.
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【題目】如圖,在△ABC中,MP和NQ分別垂直平分AB和AC,
(1)若△APQ的周長為20,求BC的長;
(2)若∠BAC=110°,求∠PAQ的度數.
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【題目】蕪湖長江大橋是中國跨度最大的公路和鐵路兩用橋梁,大橋采用低塔斜拉橋橋型(如甲圖),圖乙是從圖甲引申出的平面圖,假設你站在橋上測得拉索AB與水平橋面的夾角是30°,拉索CD與水平橋面的夾角是60°,兩拉索頂端的距離BC為2米,兩拉索底端距離AD為20米,請求出立柱BH的長.(結果精確到0.1米, ≈1.732)
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【題目】甲、乙兩同學只有一張乒乓球比賽的門票,誰都想去,最后商定通過轉盤游戲決定.游戲規則是:轉動下面平均分成三個扇形且標有不同顏色的轉盤,轉盤連續轉動兩次,若指針前后所指顏色相同,則甲去;否則乙去.(如果指針恰好停在分割線上,那么重轉一次,直到指針指向一種顏色為止)
(1)轉盤連續轉動兩次,指針所指顏色共有幾種情況?通過畫樹狀圖或列表法加以說明;
(2)你認為這個游戲公平嗎?請說明理由.
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