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一元二次方程,若,則它的一個根是(   )
A.B.C.D.2
A

試題分析:根據方程的根的定義結合即可判斷結果.
在方程中,當時,
故選A.
點評:解答本題的關鍵是熟練掌握方程的根的定義:方程的根就是使方程左右兩邊相等的未知數的值.
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    時,一元二次方程為常數)有兩個相等的實數根.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

若關于的一元二次方程有實數根,則的取值范圍為( )  
A.=-1 B.>-1C.≥-1D.≤-1

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攝影興趣小組的學生,將自己拍攝的照片向本組其他成員各贈送一張,全組共互贈了182張,若全組有x名學生,則根據題意列出的方程是 (     )
A.xx+1)=182B.xx-1)=182
C.2xx+1)=182D.0.5xx-1)=182

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知關于的方程.
(1)當時,該方程的根是            ;
(2)當時,該方程有兩個不相等的實數根嗎?并說明理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

一元二次方程2x2-3x=4的一次項系數是
A.2B.-3C.4D.-4

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如果n(n≠0)是x的方程的根,則m+n的值為
A.1B.2C.-1D.-2

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,某幼兒園有一道長為16米的墻,計劃用32米長的圍欄靠墻圍成一個面積為120平方米的矩形草坪ABCD.求該矩形草坪BC邊的長.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

若m是非負整數,且關于x的一元二次方程有兩個實數根,求m的值及其對應方程的根.

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