【題目】因式分解:4m2-n2=.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把函數y=﹣2x+3的圖象向下平移4個單位后的函數圖象的解析式為( 。
A.y=﹣2x+7B.y=﹣6x+3C.y=﹣2x﹣1D.y=﹣2x﹣5
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】王大雷準備用自己節省的零花錢買一臺英語復讀機,他現在已存有45元,計劃從現在起以后每個月節省30元,直到他至少有300元.設x個月后他至少有300元,則可以用于計算所需要的月數x的不等式是__________________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】中秋佳節我國有賞月和吃月餅的傳統,某校數學興趣小組為了了解本校學生喜愛月餅的情況,隨機抽取了60名同學進行問卷調查,經過統計后繪制了兩幅尚不完整的統計圖.
(注:參與問卷調查的每一位同學在任何一種分類統計中只有一種選擇)
請根據統計圖完成下列問題:
(1)扇形統計圖中,“很喜歡”的部分所對應的圓心角為 度;條形統計圖中,喜歡“豆沙”月餅的學生有 人;
(2)若該校共有學生900人,請根據上述調查結果,估計該校學生中“很喜歡”和“比較喜歡”月餅的共有 人.
(3)甲同學最愛吃云腿月餅,乙同學最愛吃豆沙月餅,現有重量、包裝完全一樣的云腿、豆沙、蓮蓉、蛋黃四種月餅各一個,讓甲、乙每人各選一個,請用畫樹狀圖法或列表法,求出甲、乙兩人中有且只有一人選中自己最愛吃的月餅的概率.
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【題目】甲、乙兩人利用撲克牌玩“10點”游戲,游戲規則如下:①將牌面數字作為“點數”,如紅桃6的“點數”就是6(牌面點數與牌的花色無關);②兩人摸牌結束時,將所得牌的“點數”相加 ,若“點數”之和小于或等于10,此時“點數”之和就是“最終點數”,若“點數”之和大于10,則“最終點數”是0;③游戲結束之前雙方均不知道對方“點數”;④判定游戲結果的依據是:“最終點數”大的一方獲勝,“最終點數”相等時不分勝負.
現甲、乙均各自摸了兩張牌,數字之和都是5,這時桌上還有四張背面朝上的撲克牌,牌面數字分別是4,5,6,7.
(1)若甲從桌上繼續摸一張撲克牌,乙不再摸牌,則甲獲勝的概率為 ;
(2)若甲先從桌上繼續摸一張撲克牌,接著乙從剩下的撲克牌中摸出一張牌,然后雙方不再摸牌,請用樹狀圖或表格表示出這次摸牌后所有可能的結果,再列表呈現甲、乙的“最終點數”,并求乙獲勝的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的解題過程:
計算:(-15)÷(-1
-3)×6.
解:原式=(-15)÷(-)×6(第一步)
=(-15)÷(-25)(第二步)
=.(第三步)
解答:(1)上面解題過程,從第____步開始錯誤,錯誤的原因是_____.
(2)請寫出正確的解題過程.
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