【題目】經過某十字路口的汽車,可能直行,也可能向左轉或向右轉.如果這三種可能性大小相同,現有兩輛汽車經過這個十字路口.
(1)求兩輛車全部繼續直行的概率.
(2)下列事件中,概率最大的是( )
A.一輛車向左轉,一輛車向右轉 B.兩輛車都向左轉
C.兩輛車行駛方向相同 D.兩輛車行駛方向不同
【答案】(1),(2)D
【解析】
列舉出所有可能出現的結果,找出兩輛車全部繼續直行的結果數,根據概率公式即可得答案;(2)根據(1)列舉出的所有可能出現的結果,分別得出各選項的概率,即可得答案.
(1)∵所有可能出現的結果有:(直行,直行),(直行,左轉),(直行,右轉),(左轉,直行),(左轉,左轉),(左轉,右轉),(右轉,直行),(右轉,左轉),(右轉,右轉),共有9種,它們出現的可能性相同,所有的結果中,滿足“兩輛車全部繼續直行”(記為事件A)的結果有1種,
∴P(A)=.
(2)由(1)可知所有可能出現的結果共有9種,
A.一輛車向左轉,一輛車向右轉的概率為:
B.兩輛車都向左轉的概率為:
C.兩輛車行駛方向相同的概率為:=
D.兩輛車行駛方向不同的概率為:=
故選D.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一次數學綜合實踐活動中,小明計劃測量城門大樓的高度,在點B處測得樓頂A的仰角為22°,他正對著城樓前進21米到達C處,再登上3米高的樓臺D處,并測得此時樓頂A的仰角為45°.
(1)求城門大樓的高度;
(2)每逢重大節日,城門大樓管理處都要在A,B之間拉上繩子,并在繩子上掛一些彩旗,請你求出A,B之間所掛彩旗的長度(結果保留整數).(參考數據:sin22°≈,cos22°≈
,tan22°≈
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c經過點A(﹣3,0),B(1,0),C(0,﹣3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點P為第三象限內拋物線上的一點,設△PAC的面積為S,求S的最大值并求出此時點P的坐標;
(3)設拋物線的頂點為D,DE⊥x軸于點E,在y軸上是否存在點M,使得△ADM是直角三角形?若存在,請直接寫出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中∠A=60°,BM⊥AC于點M,CN⊥AB于點N,P為BC邊的中點,連接PM,PN,則下列結論:①PM=PN;②;③△PMN為等邊三角形;④當∠ABC=45°時,BN=
PC.其中正確的個數是()
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在□ABCD中,經過A、B、C三點的⊙O與AD相切于點A,經過點C的切線與AD的延長線相交于點P,連接AC.
(1)求證:AB=AC;
(2)若AB=4,⊙O的半徑為,求PD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點D在BC上,BD=DC,過點D作DE⊥AC,垂足為E,⊙O經過A,B,D三點.
(1)求證:AB是⊙O的直徑;
(2)判斷DE與⊙O的位置關系,并加以證明;
(3)若⊙O的半徑為3,∠BAC=60°,求DE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將函數y=(x﹣2)2+1的圖象沿y軸向上平移得到一條新函數的圖象,其中點A(1,m),B(4,n)平移后的對應點分別為點A'、B'.若曲線段AB掃過的面積為9(圖中的陰影部分),則新圖象的函數表達式是( 。
A. B.
C. D.
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【題目】(10分)在Rt△ABC中,∠BAC=,D是BC的中點,E是AD的中點.過點A作AF∥BC交BE的延長線于點F.
(1)求證:△AEF≌△DEB;
(2)證明四邊形ADCF是菱形;
(3)若AC=4,AB=5,求菱形ADCFD 的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一次綜合實踐課上,同學們為教室窗戶設計一個遮陽篷,小明同學繪制的設計圖如圖所示,其中AB表示窗戶,且AB=2米,BCD表示直角遮陽蓬,已知當地一年中正午時刻太陽光與水平線CD的最小夾角∠PDN=18.6°,最大夾角∠MDN=64.5°.請你根據以上數據,幫助小明同學計算出遮陽篷中CD的長是多少米?(結果精確到0.1)(參考數據:sin18.6°≈0.32,tan18.6°≈0.34,sin64.5°≈0.90,tan64.5°≈2.1)
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