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【題目】如圖,在△ABC中,AC = BC,∠C=90°,點DBC的中點,DEADBC于點E.若AC =1,則△BDE的面積為( )

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

先根據已知條件,利用勾股定理分別求出AB、AD的長,再根據三角形相似求出AE的長,然后用AB減去AE即可得EB,現地根據三角形面積公式進行計算即可得到結果.

D點作DHAB,垂足為H

∵在ABC中,AC=BC=1,∠C=90°,

AB=

∵點D為腰BC中點,

CD=

AD=,

DHAB,∠B=45°,

DH=HB=

DEAD,DHAB

∴∠ADE=AHD

又∠DAE=HAD

∴△ADE∽△AHD

AE=,

EB=AB-AE=

BDE的面積=

故選:A.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小邱同學根據學習函數的經驗,研究函數y的圖象與性質.通過分析,該函數y與自變量x的幾組對應值如下表,并畫出了部分函數圖象如圖所示.

x

1

3

4

5

6

y

1

2

3.4

7.5

2.4

1.4

1

0.8

1)函數y的自變量x的取值范圍是   

2)在圖中補全當1x2的函數圖象;

3)觀察圖象,寫出該函數的一條性質:   ;

4)若關于x的方程x+b有兩個不相等的實數根,結合圖象,可知實數b的取值范圍是   

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【題目】下列圖形都是由大小相同的黑點按一定規律組成的,第①個圖形中有3個黑點第②個圖形中有11個黑點,第③個圖形中有27個黑點,,按此規律排列,則第⑦個圖形中黑點的個數為( 。

A.123B.171C.172D.180

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【題目】某校全體學生積極參加獻愛心慈善捐款活動,為了解捐款情況,隨機抽取了部分學生并對他們的捐款情況作了統計,繪制出兩幅不完整的統計圖(統計圖中每組含最小值,不含最大值).請依據圖中信息解答下列問題:

1)求隨機抽取的學生人數;

2)填空:(直接填答案) ①“20元~25部分對應的圓心角度數為 °;

捐款的中位數落在 (填金額范圍)

3)若該校共有學生2100人,請估算全校捐款不少于20元的人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,O是正方形ABCD的外接圓P是O上不與A、B重合的任意一點APB等于( )

A45° B.60° C.45° 或135° D.60° 或120°

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【題目】模具廠計劃生產面積為4,周長為m的矩形模具.對于m的取值范圍,小亮已經能用代數的方法解決,現在他又嘗試從圖形的角度進行探究,過程如下:

1)建立函數模型

設矩形相鄰兩邊的長分別為x,y,由矩形的面積為4,得xy=4,即;由周長為m,得2x+y=m,即y=-x+.滿足要求的(xy)應是兩個函數圖象在第 象限內交點的坐標.

2)畫出函數圖象

函數x0)的圖象如圖所示,而函數y=-x+的圖象可由直線y=-x平移得到.請在同一直角坐標系中直接畫出直線y=-x

3)平移直線y=x,觀察函數圖象

在直線平移過程中,交點個數有哪些情況?請寫出交點個數及對應的周長m的取值范圍.

4)得出結論 若能生產出面積為4的矩形模具,則周長m的取值范圍為

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,正方形的對角線相交于點,將正方形為位似中心,為位似比縮小,點的對應點的坐標是___________

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點、,以為邊在軸下方作正方形,點是線段與正方形的外接圓的交點,連接相交于點

(1)求證:;

(2),試求經過、三點的拋物線的解析式;

(3)(2)的條件下,將拋物線軸下方的部分沿軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新圖象,若直線向上平移t個單位與新圖象有兩個公共點,試求t的取值范圍.

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【題目】如圖所示,在平面內,給定不在同一直線上的點,,射線的平分線,點到點,的距離均等于為常數),到點的距離等于的所有點組成圖形,圖形交射線于點,連接

1)求證:;

2)過點作直線的垂線,垂足為,作于點,延長交圖形于點,連接.若,求直線與圖形的公共點個數.

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