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現有一張邊長之比為1∶2的矩形紙片,將它折兩次(第一次折后,也可打開鋪平再折第二次),使得折痕將紙片分成相等的四個部分(稱為一個操作),如圖(1)(虛線表示折痕).除圖(1)外,請你再給出三個不同的操作,分別將折痕畫在圖(3)的①~③中,(規定:一個操作得到的四個圖形,和另一個操作得到的四個圖形,如果能夠“配對”得到四組全等的圖形,那么就認為是相同的操作.如圖(2)和圖(1)是相同的操作)

答案:
解析:

每答對一圖得2分,滿分6分,參考答案例舉如下:


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科目:初中數學 來源: 題型:044

現有一張邊長之比為12的矩形紙片,將它折兩次(第一次折后,也可打開鋪平再折第二次),使得折痕將紙片分成拿等的四個部分(稱為一個操作),如圖(1)(虛線表示折痕).除圖(1)外,請你再給出三個不同的操作,分別將折痕畫在圖(3)的①~③中,(規定:一個操作得到的四個圖形,和另一個操作得到的四個圖形,如果能夠配對得到四組全等的圖形,那么就認為是相同的操作.如圖(2)和圖(1)是相同的操作)

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