Question

某餐廳為了給假期來圖書館學習的學生提供營養早餐，特意派兩個調查小組分別對假期在圖書館學習的學生的起床時間和吃早餐情況進行抽樣調查，并分別把調查結果繪制成直方圖（如圖①）和扇形統計圖（如圖②）．

（1）被調查的學生共有______人，其中6：00～6：10起床的學生占被調查學生的______%（精確到1%）；
（2）將扇形統計圖補充完整；
（3）據統計，假期每天早晨到圖書館學習的學生約有320人，請你估計不能在家里吃營養早餐的學生數．

Answer 1

解：
（1）從直方圖上可看出8+12+25+32+23+17+3=120人，
從直方圖中可看出6：00～6：10起床的學生人數32÷120=27%；
（2）在路上隨便吃點早餐的占1-55%-15%=30%，如圖：

（3）不能在家里吃營養早餐的學生數為320×45%=144人．
分析：（1）根據直方圖上顯示的人數相加就可算出總人數．從圖中還可看出6：00～6：10起床的學生人數，除以總人數即可．
（2）扇形統計圖的單位是1，所以1減那兩部分的人數即可．
（3）注意這里計算的是不能在家里吃營養早餐的人數，是不吃的和在路上吃的和．
點評：本題考查搜集信息的能力（讀圖、表），分析問題和解決問題的能力．正確解答本題的關鍵在于準確讀圖表