【題目】判斷下面兩句話是否正確.若正確請說明理由;若不正確,請舉例說明.
(1)兩個實數的和一定大于每一個加數.
(2)兩個無理數的積一定是無理數.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】學校操場的環形跑道長400米,小聰的爸爸陪小聰鍛煉,小聰跑步每秒行2.5米,爸爸騎自行車每秒行5.5米,兩人從同一地點出發,反向而行,每隔_____秒兩人相遇一次.
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【題目】已知:正方形的邊長為1.(1)如圖(a),可以計算出正方形的對角線長為.如圖(b),求兩個并排成的矩形的對角線的長.n個呢?(2)若把(c)(d)兩圖拼成如下“L”形,過C作直線交DE于A,交DF于B.若DB=
,求DA的長度.
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【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,點D為BC上一點,且AD=DC,過A,B,D三點作⊙O,AE是⊙O的直徑,連結DE.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若sinC=,AC=6,求⊙O的直徑.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm,點P從點B出發以每秒3cm的速度向點A運動,點Q從點A同時出發以每秒2cm的速度向點C運動,其中一個動點到達端點時,另一個動點也隨之停止運動,當△APQ是以PQ為底的等腰三角形時,運動的時間是( )
A.2.5秒 B.3秒 C.3.5秒 D.4秒
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【題目】操作探究:已知在紙面上有一數軸(如圖所示), 操作一:
(1)折疊紙面,使表示的1點與﹣1表示的點重合,則﹣3表示的點與表示的點重合; 操作二:
(2)折疊紙面,使﹣1表示的點與3表示的點重合,回答以下問題: ①5表示的點與數表示的點重合;
②若數軸上A、B兩點之間距離為11,(A在B的左側),且A、B兩點經折疊后重合,求A、B兩點表示的數是多少.
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