【題目】82m×4n÷2m﹣n
(2)6m362m÷63m﹣2
(3)(a4a3÷a2)3
(4)(﹣10)2+(﹣10)0+10﹣2×(﹣102)
(5)(x6y5+
x5y4﹣
x4y3)÷
x3y3
(6)x﹣(2x﹣
y2)+(
x﹣
y2)
(7)2﹣[x﹣(x﹣1)]﹣
(x﹣1)
(8)5xy2﹣{2x2y﹣[3xy2﹣(xy2﹣2x2y)]÷(﹣xy)}.
【答案】(1)原式=25m+3n;
(2)原式=62m+2;
(3)原式=a15;
(4)原式=100;
(5)原式=x3y2+2x2y﹣
x;
(6)原式=﹣x;
(7)原式=﹣x+
;
(8)原式=5xy2+4y.
【解析】
試題分析:(1)根據同底數冪的乘除法進行計算即可;
(2)根據同底數冪的乘除法進行計算即可;
(3)根據同底數冪的乘除法進行計算即可;
(4)根據同底數冪的乘除法、合并同類項進行計算即可;
(5)根據多項式除以單項式進行計算即可;
(6)根據合并同類項得法則進行計算即可;
(7)先去括號,再根據合并同類項得法則進行計算即可;
(8)根據運算順序,先算乘除,再算加減,有括號的先算括號里面的.
解:(1)原式=26m×22n÷2m﹣n
=26m+2n﹣m+n
=25m+3n;
(2)原式=6m64m÷63m﹣2
=6m+4m﹣3m+2
=62m+2;
(3)原式=(a4+3﹣2)3
=a15;
(4)原式=100+1﹣1
=100;
(5)原式x6y5÷
x3y3+
x5y4÷
x3y3﹣
x4y3÷
x3y3
=x3y2+2x2y﹣
x;
(6)原式=x﹣2x+
y2+
x﹣
y2
=﹣x;
(7)原式=2﹣x+x﹣
﹣
x+
=﹣x+
;
(8)原式=5xy2﹣(2x2y﹣3xy2+xy2﹣2x2y)÷(﹣xy)
=5xy2+4y.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在直角三角形,兩條直角邊分別為6cm,8cm,斜邊長為10cm,若分別以一邊旋轉一周(①結果用π表示;②你可能用到其中的一個公式,V圓柱=πr2h,V球體=,V圓錐=
h)
(1)如果繞著它的斜邊所在的直線旋轉一周形成的幾何體是?
(2)如果繞著它的直角邊6所在的直線旋轉一周形成的幾何體的體積是多少?
(3)如果繞著它的斜邊10所在的直線旋轉一周形成的幾何體的體積與繞著直角邊8所在的直線旋轉一周形成的幾何體的體積哪個大?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了了解初三年級1000名學生的身體健康情況,從該年級隨機抽取了若干名學生,將他們按體重(均為整數,單位:kg)分成五組(A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5),并依據統計數據繪制了如下兩幅尚不完整的統計圖.
解答下列問題:
(1)這次抽樣調查的樣本容量是 ,并補全頻數分布直方圖;
(2)C組學生的頻率為 ,在扇形統計圖中D組的圓心角是 度;
(3)請你估計該校初三年級體重超過60kg的學生大約有多少名?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】推理填空:
如圖,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°.將求∠AGD的過程填寫完整.
因為EF∥AD,
所以∠2= .( )
又因為∠1=∠2,
所以∠1=∠3.( )
所以AB∥ .( )
所以∠BAC+ =180°( )
又因為∠BAC=70°,
所以∠AGD= .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖①、②,解答下面各題:
(1)圖①中,∠AOB=55°,點P在∠AOB內部,過點P作PE⊥OA,PF⊥OB,垂足分別為E、F,求∠EPF的度數。
(2)圖②中,點P在∠AOB外部,過點P作PE⊥OA,PF⊥OB,垂足分別為E、F,那么∠P與∠O有什么關系?為什么?
(3)通過上面這兩道題,你能說出如果一個角的兩邊分別垂直于另一個角的兩邊,則這兩個角是什么關系?
(4)如果一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,則這兩個角是什么關系?(請畫圖說明結果,不需要過程)
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