【題目】將一元二次方程5x2 -1=4x化成一般形式后,二次項系數、一次項系數和常數項分別為( 。
A. 5、-1、4B. 5、4、-1C. 5、-4、-1D. 5、-1、-4
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【題目】如圖,一個直角三角板ABC繞其直角頂點C旋轉到△DCE的位置,若∠BCD=30°,下列結論錯誤的是( )
A.∠ACD=120°
B.∠ACD=∠BCE
C.∠ACE=120°
D.∠ACE﹣∠BCD=120°
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【題目】平行四邊形ABCD中,若∠A∶∠B=1∶3,那么∠A=________,∠B=________,∠C=________,∠D=________.
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【題目】若關于x的一元二次方程為ax2+bx+6=0(a≠0)的解是x=1,則2016﹣a﹣b的值是( )
A.2020
B.2008
C.2014
D.2022
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【題目】下列說法:①已知直角三角形的面積為4,兩直角邊的比為1:2,則斜邊長為 ;②直角三角形的最大邊長為
,最短邊長為1,則另一邊長為
;③在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,則△ABC為直角三角形;④等腰三角形面積為12,底邊上的高為4,則腰長為5,其中正確結論的序號是( 。
A.只有①②③
B.只有①②④
C.只有③④
D.只有②③④
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【題目】為了了解學生零花錢的使用情況,校團委隨機調查了本校部分學生每人一周的零花錢數額,并繪制了如圖甲、乙所示的兩個統計圖(部分未完成).請根據圖中信息,回答下列問題:
(1)校團委隨機調查了多少學生?請你補全條形統計圖;
(2)表示“50元”的扇形的圓心角是多少度?被調查的學生每人一周零花錢數的中位數是多少元?
(3)四川雅安地震后,全校1000名學生每人自發地捐出一周零花錢的一半,以支援災區建設.請估算全校學生共捐款多少元?
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