【題目】2016的相反數是( )
A.2016 B.﹣2016 C. D.﹣
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF.給出下列結論:①∠1=∠2;②BE=CF;③△ACN≌△ABM;④CD=DN.其中正確的結論是 .(將你認為正確的結論的序號都填上)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在8×8網格紙中,每個小正方形的邊長都為1.
(1)請在網格紙中建立平面直角坐標系,使點A、C的坐標分別為(﹣4,4),(﹣1,3),并寫出點B的坐標為 ;
(2)畫出△ABC關于y軸的對稱圖形△A1B1C1,并寫出B1點的坐標;
(3)在y軸上求作一點P,使△PAB的周長最小,并直接寫出點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分線DE交BC于D,交AB于E,F在DE上,且AF=CE=AE.
(1)說明四邊形ACEF是平行四邊形;
(2)當∠B滿足什么條件時,四邊形ACEF是菱形,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣x+6分別交x軸、y軸于A、B兩點,拋物線y=﹣
x2+8,與y軸交于點D,點P是拋物線在第一象限部分上的一動點,過點P作PC⊥x軸于點C.
(1)點A的坐標為 ,點D的坐標為 ;
(2)探究發現:
①假設P與點D重合,則PB+PC= ;(直接填寫答案)
②試判斷:對于任意一點P,PB+PC的值是否為定值?并說明理由;
(3)試判斷△PAB的面積是否存在最大值?若存在,求出最大值,并求出此時點P的坐標;若不存在,說明理由.
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