【題目】某廠制作甲、乙兩種環保包裝盒,已知同樣用6m材料制成甲盒的個數比制成乙盒的個數少2個,且制成一個甲盒比制成一個乙盒需要多用20%的材料.
(1)求制作每個甲盒、乙盒各用多少米材料?
(2)如果制作甲、乙兩種包裝盒共3000個,且甲盒的數量不少于乙盒數量的2倍,那么請寫出所需要材料的總長度l(m)與甲盒數量n(個)之間的函數關系式,并求出最少需要多少米材料?
【答案】
(1)設制作每個乙盒用x米材料,則制作甲盒用(1+20%)x米材料,
,
解得:x=0.5,
經檢驗x=0.5是原方程的解,
∴(1+20%)x=0.6(米),
答:制作每個甲盒用0.6米材料;制作每個乙盒用0.5米材料
(2)根據題意得:l=0.6n+0.5(3000﹣n)=0.1n+1500,
∵甲盒的數量不少于乙盒數量的2倍,
∴n≥2(3000﹣n)
解得:n≥2000,
∴2000≤n<3000,
∵k=0.1>0,
∴l隨n增大而增大,
∴當n=2000時,l最小1700米
【解析】(1)設制作每個乙盒用x米材料,則制作甲盒用(1+20%)x米材料,根據“同樣用6m材料制成甲盒的個數比制成乙盒的個數少2個”,列出方程,即可解答;(2)根據所需要材料的總長度l=甲盒材料的總長度+乙盒材料的總長度,列出函數關系式;再根據“甲盒的數量不少于乙盒數量的2倍”求出n的取值范圍,根據一次函數的性質,即可解答.
【考點精析】通過靈活運用分式方程的應用,掌握列分式方程解應用題的步驟:審題、設未知數、找相等關系列方程、解方程并驗根、寫出答案(要有單位)即可以解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列等式成立的是( )
A.(-x-1)2=(x-1)2B.(-x-1)2=(x+1)2
C.(-x+1)2=(x+1)2D.(x+1)2=(x-1)2
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【題目】在△ABC和△DEF中,AB=4,∠A=35°,∠B=70°,DE=4,∠D=_____°,∠E=70°,根據_____判定△ABC≌△DEF.
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【題目】如圖,一段拋物線:y=﹣x(x﹣3)(0≤x≤3),記為C1,它與x軸交于點O,A1;
將C1繞點A1旋轉180°得C2,交x軸于點A2;
將C2繞點A2旋轉180°得C3,交x軸于點A3;
…
如此進行下去,直至得C13.若P(37,m)在第13段拋物線C13上,則m=_____.
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【題目】將2×2的正方形網格如圖放置在平面直角坐標系中,每個小正方形的頂點稱為格點,每個小正方形的邊長都是1,正方形ABCD的頂點都在格點上.若直線y=kx(k≠0)與正方形ABCD有公共點,則k的取值范圍是( )
A.k≤2
B.
C.
D.
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【題目】如圖,小明在自家樓頂上的點A處測量建在與小明家樓房同一水平線上鄰居的電梯的高度,測得電梯樓頂部B處的仰角為45°,底部C處的俯角為26°,已知小明家樓房的高度AD=15米,求電梯樓的高度BC(結果精確到0.1米)(參考數據:sin26°≈0.44,cos26°≈0.90,tan26°≈0.49)
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