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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,函數y=﹣x+2的圖象與x軸,y軸分別交于點A,B,與函數yx+b的圖象交于點C(﹣2,m).

1)求mb的值;

2)函數yx+b的圖象與x軸交于點D,點E從點D出發沿DA方向,以每秒2個單位長度勻速運動到點A(到A停止運動).設點E的運動時間為t秒.

①當ACE的面積為12時,求t的值;

②在點E運動過程中,是否存在t的值,使ACE為直角三角形?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

【答案】1m的值是4,b的值是;(2)①當ACE的面積為12時,t的值是5;②存在,當t4t6時,ACE是直角三角形.

【解析】

1)將點C坐標代入直線y=﹣x+2中即可求出m的值,從而求出點C的坐標,然后將點C的坐標代入yx+b中即可求出b的值;

2)①根據兩個一次函數的解析式分別求出點A、B、D的坐標,從而求出AD,由題意可得,DE2t,則AE162t,然后利用三角形的面積公式列出方程即可求出t的值;

②根據直角三角形直角頂點的情況分類討論:當∠ACE90°時,ACCE,根據平面直角坐標系中任意兩點之間的距離公式即可求出AC,證出△ACE為等腰直角三角形即可求出AE然后列方程即可求出t;當∠CEA90°時,證出△ACE為等腰直角三角形即可求出AE然后列方程即可求出t

1)∵點C(﹣2,m)在直線y=﹣x+2上,

m=﹣(﹣2+22+24,

∴點C(﹣2,4),

∵函數yx+b的圖象過點C(﹣2,4),

4×(﹣2+b,得b,

m的值是4,b的值是;

2)①∵函數y=﹣x+2的圖象與x軸,y軸分別交于點AB,

∴點A2,0),點B0,2),

∵函數yx+的圖象與x軸交于點D,

∴點D的坐標為(﹣14,0),

AD16,

由題意可得,DE2t,則AE162t,

∵△ACE的面積為12,點C的坐標為(﹣2,4),

12,

解得,t5

即當ACE的面積為12時,t的值是5;

②當t4t6時,ACE是直角三角形,

理由:當∠ACE90°時,ACCE,

∵點A2,0),點B0,2),點C(﹣2,4),點D(﹣14,0),

OAOB,AC4,

∴∠BAO45°,

∴∠CAE45°,

∴∠CEA45°,

CACE4,

∴△ACE為等腰直角三角形

AE8,

AE162t,

8162t,

解得,t4;

當∠CEA90°時,

AC4,∠CAE45°,

∴△ACE為等腰直角三角形

AE4,

AE162t,

4162t,

解得,t6;

由上可得,當t4t6時,ACE是直角三角形.

練習冊系列答案
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借閱圖書的次數

0

1

2

3

4次及以上

人數

6

15

a

12

9

學生借閱圖書的次數扇形統計圖

請你根據統計圖表中的信息,解答下列問題:

1a  ,b  ;

2)該樣本數據的中位數是  次,眾數是  次;

3)請計算扇形統計圖中“3所對應的扇形圓心角的度數;

4)若該校共有2400名學生,根據調查結果,估計該校學生在一周內借閱圖書“4次及以上的人數.

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(2)請補全條形統計圖.

(3)經過評審,全集團校內有4篇作文榮獲特等獎,其中一篇來自九年級,學校準備從特等獎作文中任選兩篇刊登在校報上,請利用畫樹狀圖或列表的方法求出九年級特等獎作文被選登在校報上的概率.

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