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某農場租用收割機收割小麥,甲收割機單獨收割2天后,又調來乙收割機參與收割,直至完成800畝的收割任務.收割畝數與天數之間的函數關系如圖所示,那么乙參與收割的天數是


  1. A.
    6天
  2. B.
    5天
  3. C.
    4天
  4. D.
    3天
C
分析:從第二天到第三天,甲、乙收割機每天共收割350-200=150畝,就是他們合做的工效,合做完成800-200=600畝,可求合做天數.
解答:由圖可知,甲、乙收割機每天共收割350-200=150畝,共同收割600畝,
所以,乙參與收割的天數是600÷150=4天.
故選C.
點評:此題主要考查學生的讀圖獲取信息的能力,要注意分析其中的“關鍵點”.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

11、某農場租用收割機收割小麥,甲收割機單獨收割2天后,又調來乙收割機參與收割,直至完成800畝的收割任務.收割畝數與天數之間的函數關系如圖所示,那么乙參與收割的天數是( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•黃州區二模)某農場租用收割機收割小麥,甲收割機單獨收割2天后,又調來乙收割機參與收割,直至完成800畝的收割任務.收割畝數與天數之間的函數關系如圖所示,那么乙參與收割的天數是
4
4
天.

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科目:初中數學 來源:2007年北京市宣武區中考數學一模試卷(解析版) 題型:選擇題

某農場租用收割機收割小麥,甲收割機單獨收割2天后,又調來乙收割機參與收割,直至完成800畝的收割任務.收割畝數與天數之間的函數關系如圖所示,那么乙參與收割的天數是( )

A.6天
B.5天
C.4天
D.3天

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科目:初中數學 來源:2006年全國中考數學試題匯編《函數基礎知識》(02)(解析版) 題型:選擇題

(2006•連云港)某農場租用收割機收割小麥,甲收割機單獨收割2天后,又調來乙收割機參與收割,直至完成800畝的收割任務.收割畝數與天數之間的函數關系如圖所示,那么乙參與收割的天數是( )

A.6天
B.5天
C.4天
D.3天

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科目:初中數學 來源:2006年江蘇省連云港市中考數學試卷(課標卷)(解析版) 題型:選擇題

(2006•連云港)某農場租用收割機收割小麥,甲收割機單獨收割2天后,又調來乙收割機參與收割,直至完成800畝的收割任務.收割畝數與天數之間的函數關系如圖所示,那么乙參與收割的天數是( )

A.6天
B.5天
C.4天
D.3天

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