【題目】已知二次函數的圖象經過三點(1,0),(-3,0),(0,
).
(1)求該二次函數的解析式;
(2)若反比例函數圖像與二次函數
的圖像在第一象限內交于點
,
落在兩個相鄰的正整數之間,請寫出這兩個相鄰的正整數;
(3)若反比例函數的圖像與二次函數
的圖像在第一象限內的交點為A,點A的橫坐標為
滿足
,試求實數
的取值范圍.
【答案】(1)y=;(2)1與2;(3)
【解析】
(1)已知了拋物線與x軸的交點,可用交點式來設二次函數的解析式.然后將另一點的坐標代入即可求出函數的解析式.
(2)根據(1)的拋物線的解析式和反比例函數的解析式的圖象交點,即可得出符合條件的x0的值,進而可寫出所求的兩個正整數.
(3)點A的橫坐標x0滿足2<x0<3,可通過x=2,x=3兩個點上拋物線與反比例函數的大小關系即可求出k的取值范圍.
(1)設拋物線解析式為y=a(x-1)(x+3)
將(0,-)代入,解得a=
.
∴拋物線解析式為y=
(2)根據函數圖像可知交點的橫坐標x0 落在1和2之間,從而得出這兩個相鄰的正整數為1與2
(3)由函數圖像或函數性質可知:當2<x<3時,
對y1=, y1隨著x增大而增大,對y2=
(k>0),
y2隨著X的增大而減。驗A(X0,Y0)為二次函數圖像與反比例函數圖像的交點,所以當X0=2時,由反比例函數圖象在二次函數上方得y2>y1,
得
同理,當X0=3時,由二次函數數圖象在反比例上方得y1>y2,
得K<12
所以K的取值范圍為
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了準備科技節創意銷售,宏帆初2018級某同學到批發市場購買了一些甲、乙兩種型號的小元件,甲型小元件的單價是6元,乙型小元件的單價是3元,該同學的創意作品每件需要的乙型小元件的個數是甲型小元件的個數的2倍,同時,為了控制成本,該同學購買小元件的總費用不超過480元.
(1)該同學最多可購買多少個甲型小元件?
(2)在該同學購買甲型小元件最多的前提下,用所購買的甲、乙兩種型號的小元件全部制作成創意作品,在制作中其他費用共花520元,銷售當天,該同學在成本價(購買小元件的費用+其他費用)的基礎上每件提高2a%(10<a<50)標價,但無人問津,于是該同學在標價的基礎上降低a%出售,最終,在活動結束時作品全部賣完,這樣,該同學在本次活動中賺了a%,求a的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰Rt△ABC中,BA=BC,∠ABC=90°,點D在AC上,將△ABD繞點B沿順時針方向旋轉90°后,得到△CBE.
(1)求∠DCE的度數;
(2)若AB=4,CD=3AD,求DE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c的頂點坐標為A(1,9),且其圖象經過點(﹣1,5)
(1)求此二次函數的解析式;
(2)寫出不等式ax2+bx+c>0的解集;
(3)若該函數圖象與x軸的交點為B、C,求△ABC的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知等邊△ABC內接于⊙O,AD為O的直徑交線段BC于點M,DE∥BC,交AB的延長線于點E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若等邊△ABC的邊長為6,求BE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C.
(1)直接寫出點A、B、C的坐標;
(2)在拋物線的對稱軸上存在一點P,使得PA+PC的值最小,求此時點P的坐標;
(3)點D是第一象限內拋物線上的一個動點(與點C、B不重合)過點D作DF⊥x軸于點F,交直線BC于點E,連接BD,直線BC把△BDF的面積分成兩部分,使,請求出點D的坐標;
(4)若M為拋物線對稱軸上一動點,使得△MBC為直角三角形,請直接寫出點M的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點D在半圓O上,半徑OB=2,AD=10,點C在弧BD上移動,連接AC,H是AC上一點,∠DHC=90°,連接BH,點C在移動的過程中,BH的最小值是( 。
A. 5B. 6C. 7D. 8
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【題目】如圖是王阿姨晚飯后步行的路程s(單位:m)與時間t(單位:min)的函數圖象,其中曲線段AB是以B為頂點的拋物線一部分.下列說法不正確的是( )
A.25min~50min,王阿姨步行的路程為800m
B.線段CD的函數解析式為
C.5min~20min,王阿姨步行速度由慢到快
D.曲線段AB的函數解析式為
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