【題目】某校八年級全體同學參加了某項捐款活動,隨機抽查了部分同學捐款的情況統計如圖所示.
(1)本次共抽查學生________人,并將條形圖補充完整;
(2)捐款金額的眾數是________,平均數是________,中位數為________.
(3)在八年級600名學生中,捐款20元及以上(含20元)的學生估計有多少人?
【答案】(1)50; (2) 10, 13.1, 12.5; (3)132人
【解析】
(1)由條形統計圖中的信息可知,捐款15元的有14人,占被抽查人數的28%,由此可得被抽查學生的總人數為:14÷28%=50(人),由此可得捐款10元的人數為:50-9-14-7-4=16(人),這樣即可補全條形統計圖了;
(2)根據補充完整的條形統計圖中的信息進行分析解答即可;
(3)由條形統計圖中的信息計算出捐款在20元及以上的學生占捐款學生總數的比值,然后由600乘以所得比值即可得到所求結果.
(1)由條形統計圖和扇形統計圖中的信息可得:被抽查學生總數為:14÷28%=50(人),
∴捐款10元的人數為:50-9-14-7-4=16(人),
由此補全條形統計圖如下圖所示:
(2)由條形統計圖中的信息可知:捐款金額的眾數是:10元;
捐款金額的平均數為:(元);
捐款金額的中位數為:(元);
(3)根據題意可得:全校捐款20元及以上的人數有:(人).
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【題目】小明家準備給邊長為6m的正方形客廳用黑色和白色兩種瓷磚鋪設,如圖所示:①黑色瓷磚區域Ⅰ:位于四個角的邊長相同的小正方形及寬度相等的回字型邊框(陰影部分),②白色瓷磚區域Ⅱ:四個全等的長方形及客廳中心的正方形(空白部分).設四個角上的小正方形的邊長為x(m).
(1)當x=0.8時,若客廳中心的正方形瓷磚鋪設的面積為16m2,求回字型黑色邊框的寬度;
(2)若客廳中心的正方形邊長為4m,白色瓷磚區域Ⅱ的總面積為26m2,求x的值.
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【題目】等腰△ABC中,當頂角A的大小確定時,它的對邊BC與鄰邊(腰AB或AC)的比值確定,記為f(A),易得f(60°)=1.若α是等腰三角形的頂角,則f(α)的取值范圍是 .
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【題目】如圖,已知A,B分別為數軸上的兩點,點A表示的數是﹣30,點B表示的數是50.
(1)請寫出線段AB中點M表示的數是 .
(2)現有一只螞蟻P從點B出發,以每秒3個單位長度的速度沿數軸向左移動,同時另一只螞蟻Q恰好從點A出發,以每秒2個單位長度的速度沿數軸向右移動,設兩只螞蟻在數軸上的點C相遇.
①求A、B兩點間的距離;
②求兩只螞蟻在數軸上的點C相遇時所用的時間;
③求點C對應的數是多少?
(3)若螞蟻P從點B出發,以每秒3個單位長度的速度沿數軸向左運動,同時另一只螞蟻恰好從A點出發,以每秒2個單位長度的速度沿數軸也向左運動,設兩只螞蟻在數軸上的D點相遇,求D點表示的數是多少?
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【題目】如圖,描述了林老師某日傍晚的一段生活過程:他晚飯后,從家里散步走到超市,在超市停留了一會兒,馬上又去書店,看了一會兒書,然后快步走回家,圖象中的平面直角坐標系中x表示時間,y表示林老師離家的距離,請你認真研讀這個圖象,根據圖象提供的信息,以下說法錯誤的是( )
A. 林老師家距超市1.5千米
B. 林老師在書店停留了30分鐘
C. 林老師從家里到超市的平均速度與從超市到書店的平均速度是相等的
D. 林老師從書店到家的平均速度是10千米/時
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【題目】如圖1,兩個形狀、大小完全相同的含有30゜和60゜的三角板如圖放置,PA、PB與直線MN重合,且三角板PAC,三角板PBD均可以繞點P逆時針旋轉.
(1)試說明:∠DPC=90゜;
(2)如圖2,若三角板PAC的邊PA從PN處開始繞點P逆時針旋轉一定角度,PF平分∠APD,PE平分∠CPD,求∠EPF;
(3)如圖3,若三角板PAC的邊PA從PN處開始繞點P逆時針旋轉,轉速為3゜/秒,同時三角板PBD的邊PB從PM處開始繞點P逆時針旋轉,轉速為2゜/秒,在兩個三角板旋轉過程中(PC轉到與PM重合時,兩三角板都停止轉動),以下兩個結論:①為定值;②∠BPN+∠CPD為定值,請選出正確的結論,并說明理由.
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【題目】如圖,∠AOB的邊OA上有一動點P,從距離O點18cm的點M處出發,沿線段MO,射線OB運動,速度為2cm/s;動點Q從點O出發,沿射線OB運動,速度為1cm/s.P、Q同時出發,設運動時間是t(s).
(1)當點P在MO上運動時,PO= cm (用含t的代數式表示);
(2)當點P在MO上運動時,t為何值,能使OP=OQ?
(3)若點Q運動到距離O點16cm的點N處停止,在點Q停止運動前,點P能否追上點Q?如果能,求出t的值;如果不能,請說出理由.
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【題目】四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,下列條件不能判定這個四邊形是平行四邊形的是
A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BC
C.AO=CO,BO=DO D.AB∥DC,AD=BC
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖為二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象,則下列說法:①a>0;②2a+b=0;③a+b+c>0;④4a﹣2b+c>0,其中正確的個數為 .
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