精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,在RtAOB中,∠ABO90°OB4,AB8,且反比例函數y在第一象限內的圖象分別交OA,AB于點C和點D,連結OD,△BOD的面積是4

1)求反比例函數解析式;

2)將△AOB沿x軸向左運動,運動速度是每秒鐘3個單位長度,求△AOB與反比例函數圖象沒有交點時,運動時間t的取值范圍.

【答案】1;(2.

【解析】

1)根據反比例函數系數k的幾何意義即可確定反比例函數解析式;

2)先求出A點恰好移到反比例函數圖象上時點A的坐標,然后可得點A移動的距離和時間,進而可作判斷.

解:(1)∵反比例函數y在第一象限內,

k>0,

SBODk,

k4,

解得k8,

∴反比例函數解析式為;

2)當A點恰好移到上時,

AB=8,即為點A的縱坐標的值,

∴點A的橫坐標是:,

OB4,

∴點A移動的距離是41=3,移動的時間是3÷3=1秒,

所以若AOB與反比例函數圖象沒有交點,則

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數),的部分對應值如下表所示:

-1

0

1

2

3

4

6

1

-2

-3

-2

下面有四個論斷:①拋物線)的頂點為;②;③關于的方程的解為,;④當時,的值為正,其中正確的有_______.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtAOB中,∠AOB90°,OA3,OB4,⊙O的半徑為2,點PAB邊上的動點,過點P作⊙O的一條切線PC(點C為切點),則線段PC長的最小值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖ABC,B90°,AB4BC2,AC為邊作△ACE,ACE90°AC=CE,延長BC至點D,使CD5,連接DE.求證ABC∽△CED

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校數學綜合實踐小組的同學以“綠色出行”為主題,把某小區的居民對共享單車的了解和使用情況進行了問卷調查.在這次調查中,發現有20人對于共享單車不了解,使用共享單車的居民每天騎行路程不超過8千米,并將調查結果制作成統計圖,如下圖所示:

(1)本次調查人數共 人,使用過共享單車的有 人;

(2)請將條形統計圖補充完整;

(3)如果這個小區大約有3000名居民,請估算出每天的騎行路程在2~4千米的有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB2,BC5.∠BCD的平分線交AD于點F,交BA的延長線于點E,則AE的長為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某科普小組有5名成員,身高(單位:cm)分別為:160,165,170,163172,把身高160 cm的成員替換成一位165 cm的成員后,現科普小組成員的身高與原來相比,下列說法正確的是( )

A.平均數變小,方差變小B.平均數變大,方差變大

C.平均數變大,方差不變D.平均數變大,方差變小

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖Rt△ABC,BAC=90°,AB=AC在平面內任取一點D連結ADADAB),將線段AD繞點A逆時針旋轉90°,得到線段AE,連結DE,CE,BD

1)請根據題意補全圖1;

2)猜測BDCE的數量關系并證明

3)作射線BD,CE交于點P,ADE繞點A旋轉,EAC=90°,AB=2,AD=1補全圖形,直接寫出PB的長

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線是常數)經過點

)求該拋物線的解析式和頂點坐標.

)拋物線與軸另一交點為點,與軸交于點,平行于軸的直線與拋物線交于點, ,與直線交于點

①求直線的解析式.

②若,結合函數的圖像,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视