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【題目】如圖,在菱形ABCD中,ABa,∠ABC60°,過點AAEBC,垂足為EAFCD,垂足為F

1)連接EF,用等式表示線段EFEC的數量關系,并說明理由;

2)連接BF,過點AAKBF,垂足為K,求BK的長(用含a的代數式表示);

3)延長線段CBG,延長線段DCH,且BGCH,連接AG、GH、AH

判斷△AGH的形狀,并說明理由;

a2SADH3+),求sinGAB的值.

【答案】1EFEC;理由見解析;(2BK;(3AGH為等邊三角形;理由見解析;sinGAB

【解析】

(1)根據菱形的性質得出線段和角度相等,進而推出AEB≌△AFD,再通過條件證明AEF為等邊三角形,根據等邊三角形的性質求出EF即可.

(2)利用三角函數解出BK即可.

(3)①根據題意畫出圖形,利用三角形全等證明兩邊相等一角為60°即可證明AGH為等邊三角形;②過點CCMAH于點M,通過△ADH的面積算出DH,從而求出CHHF,可證明△AFH是等腰直角三角形,再利用三角函數求出即可.

在菱形ABCD中,∠ABC60°,則△ABC、△ACD為兩個邊長為a的等邊三角形.

1)如圖1,∵ABAD,∠ABE=∠ADF,∠ADF=∠AEB90°,

∴△AEB≌△AFDAAS),

AEAF,

在等邊△ABC中,∵AEBC,

AE是∠BAC的角平分線,故∠BAE30°,

同理∠DAF30°,

∵∠ABC60°,則∠BAD120°,

∴∠EAF=∠BAD﹣∠BAE﹣∠DAF120°﹣30°﹣30°=60°,

∴△AEF為等邊三角形;

在等邊三角形ABC中,AEABsinABCaEFAF,BEECa

EFEC;

2)如圖1,∠BAF=∠BAD﹣∠FAD90°,

RtABF中,tanABF,則cosABF

RtABK中,BKABcosABFa×a

3如圖2,連接AC,

BGCHABAC,

又∵∠ABG180°﹣∠ABC120°,∠ACH180°﹣ACD120°=∠ABG,

∴△ABG≌△ACHSAS),

AGAH,∠GAB=∠HAC

∴∠GAH=∠GAB+BAH=∠HAC+BAH=∠BAC60°,

∴△AGH為等邊三角形;

如圖2,過點CCMAH于點M,

SADHAF×DH××2×DH3+),

解得:DH,

CHDHCD

HFDHFDAF,

∴△AFH為等腰直角三角形,則∠AHC45°,

RtCHM中,sinMHCsin45°=,

CM

RtACM中,sinHCMsinGAB

sinGAB

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】問題發現:

1)如圖1,在RtABC中,∠BAC=30°,∠ABC90°,將線段AC繞點A逆時針旋轉,旋轉角α=2∠BAC, BCD的度數是  ;線段BD,AC之間的數量關系是  

類比探究:

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拓展延伸:

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A.14B.7C.8D.

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1)直接寫出點A關于點B旋轉180°后對應點M的坐標   

2)畫出線段BE,使BEAC,其中E是格點,并寫出點E的坐標   

3)找格點F,使∠EAF=∠CAB,畫出∠EAF,并寫出點F的坐標   

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1)求AB的長.

2)求sinBAD的值.

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【題目】問題發現

小明在學習魯教版八年級上冊97頁例4,受到啟發進行如下數學實驗操作:

如圖1,取一個銳角為45°的三角尺,把銳角頂點放在正方形ABCD的頂點D處,將三角尺繞點D旋轉一個角度,使三角尺的直角邊與斜邊分別交邊AB,BC于點E和點F,連接FE,在繞點D旋轉過程中,發現線段AE,EF,CF滿足EF=AE+CF的數量關系,但是不會進行證明,數學張老師給他如下的提示:ADE繞點D逆時針旋轉90°DCE’的位置,小明畫旋轉后的圖形,利用全等的知識證明了出來.你根據上面的提示畫出旋轉后的圖形,并將上面的結論進行證明.

問題探究

小明的探究引發了老師的興趣,老師將三角尺繞點D旋轉到如圖2的位置,三角尺的直角邊與斜邊分別交邊AB,BC的延長線于點E和點F,老師問題小明此時AE,EF,CF滿足什么數量關系,小明思考后說出了正確的結論.請同學們直接寫出正確結論(不用寫出證明過程).

拓展延伸

張老師讓小明利用上面探究積累的學習經驗,解答下面的問題:

如圖3已知正方形ABCD,E在邊AB,F在邊BC,且∠EDF=45°,CD=6,AE=2,CF的長.

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【題目】已知∠ABC=90°,D是直線AB邊上的點,AD=BC

1)如圖1,點D在線段AB上,過點AAFAB,且AF=BD,連接DC、DFCF,試判斷△CDF的形狀并說明理由;

2)如圖2,點D在線段AB的延長線上,點F在點A的左側,其他條件不變,以上結論是否仍然成立?請說明理由.

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