【題目】下列式子中不是整式的是( )
A. –23x B. a–2b=3 C. 12x+5y D. 0
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列說法中，正確的有（ ）個．
①全等三角形的對應角相等
②全等三角形的對應邊相等
③全等三角形的周長相等
④相似三角形的對應角相等
⑤相似三角形的對應邊成比例.
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在
中， 
和
的平分線相交于點
，過點
作
交
于
，交
于
，過點
作
于
，下列四個結論：
①
；② 
；
③點
到
各邊的距離相等；
④設
， 
，則
．
其中正確的結論是___________．(填序號)
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】(2016山西省第22題)（本題12分）綜合與實踐
問題情境
在綜合與實踐課上，老師讓同學們以“菱形紙片的剪拼”為主題開展數學活動，如圖1，將一張菱形紙片ABCD（
）沿對角線AC剪開，得到
和
．
操作發現
（1）將圖1中的以A為旋轉中心，逆時針方向旋轉角
，使 
，得到如圖2所示的
，分別延長BC 和
交于點E，則四邊形
的狀是 ；
（2）創新小組將圖1中的以A為旋轉中心，按逆時針方向旋轉角，使
，得到如圖3所
示的，連接DB，
，得到四邊形
，發現它是矩形．請你證明這個論；
（3）縝密小組在創新小組發現結論的基礎上，量得圖3中BC=13cm，AC=10cm，然后提出一個問題：將沿著射線DB方向平移acm，得到
，連接
，
，使四邊形
恰好為正方形，求a的值．請你解答此問題；
（4）請你參照以上操作，將圖1中的在同一平面內進行一次平移，得到
，在圖4中畫出平移后構造出的新圖形，標明字母，說明平移及構圖方法，寫出你發現的結論，不必證明．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】(2016浙江省溫州市第19題)如圖，E是ABCD的邊CD的中點，延長AE交BC的延長線于點F．
（1）求證：△ADE≌△FCE．
（2）若∠BAF=90°，BC=5，EF=3，求CD的長．
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