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如圖,已知△ABC的兩條中線AD,BE相交于點F,得到8個圖形:△ABD,△ACD,△BAE,△BCE,△FAB,△FAE,△FBD,四邊形CEFD,現從中任取兩個圖形,求取得的這兩個圖形面積相等的概率.
分析:利用中線性質結合“同底等高的三角形的面積相等”來解答.
解答:解:從8個圖形中任取兩個圖形有(8×7)÷2=28種取法,其中面積相等的有三種情況:
(1)面積為
1
2
S△ABC的三角形有4個(△ABD,△ACD,△BAE,△BCE),得面積相等的圖形有6對;
(2)面積為
1
6
S△ABC的三角形有2個(△FAE,△FBD),得面積相等的圖形有1對;
(3)面積為
1
3
S△ABC的圖形有2個(△FAB,四邊形CEFD),得面積相等的圖形有1對.
故共計面積相等的圖形有8對,從而取得兩個圖形面積相等的概率為
8
28
=
2
7
點評:本題考查的是三角形的面積公式及概率公式的應用,有一定的難度.用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.三角形被中線分成的2個三角形的面積相等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知△ABC的面積S△ABC=1.
在圖1中,若
AA1
AB
=
BB1
BC
=
CC1
CA
=
1
2
,則S△A1B1C1=
1
4
;
在圖2中,若
AA2
AB
=
BB2
BC
=
CC2
CA
=
1
3
,則S△A2B2C2=
1
3
;
在圖3中,若
AA3
AB
=
BB3
BC
=
CC3
CA
=
1
4
,則S△A3B3C3=
7
16
;
按此規律,若
AA8
AB
=
BB8
BC
=
CC8
CA
=
1
9
,S△A8B8C8=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,已知△ABC的面積為4,且AB=AC,現將△ABC沿CA方向平移CA的長度,得到△EFA.
(1)判斷AF與BE的位置關系,并說明理由;
(2)若∠BEC=15°,求AC的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•溫州二模)如圖,已知△ABC的面積是2平方厘米,△BCD的面積是3平方厘米,△CDE的面積是3平方厘米,△DEF的面積是4平方厘米,△EFG的面積是3平方厘米,△FGH的面積是5平方厘米,那么,△EFH的面積是
4
4
 平方厘米.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2010•孝感模擬)如圖,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(-2,2)、B(-5,0)、C(-1,0).
(1)請直接寫出點A關于y軸對稱的點的坐標;
(2)將△ABC繞坐標原點O逆時針旋轉90°得到△A1B1C1,再將△A1B1C1以C1為位似中心,放大2倍得到△A2B2C1,請畫出△A1B1C1和△A2B2C1,并寫出一個點A2的坐標.(只畫一個△A2B2C1即可)

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知△ABC的三個頂點的坐標分別是A(-7,1),B(-3,3),C(-2,6).
(1)求作一個三角形,使它與△ABC關于y軸對稱;
(2)寫出(1)中所作的三角形的三個頂點的坐標.

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