【題目】 “囧”(jiong)是近時期網絡流行語,像一個人臉郁悶的神情.如圖所示,一張邊長為20的正方形的紙片,剪去兩個一樣的小直角三角形和一個長方形得到一個“囧”字圖案(陰影部分).設剪去的小長方形長和寬分別為x、y,剪去的兩個小直角三角形的兩直角邊長也分別為x、y.
(1)用含有x、y的代數式表示右圖中“囧”的面積;
(2)當時,求此時“囧”的面積.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知在矩形ABCD中,AB=2,AD=4.P是對角線BD上的一個動點(點P不與點B、D重合),過點P作PF⊥BD,交射線BC于點F.聯結AP,畫∠FPE=∠BAP,PE交BF于點E.設PD=x,EF=y.
(1)當點A、P、F在一條直線上時,求△ABF的面積;
(2)如圖1,當點F在邊BC上時,求y關于x的函數解析式,并寫出函數定義域;
(3)聯結PC,若∠FPC=∠BPE,請直接寫出PD的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了培養學生的閱讀習慣,某校開展了“讀好書,助成長”系列活動,并準備購置一批圖書,購書前,對學生喜歡閱讀的圖書類型進行了抽樣調查,并將調查數據繪制成兩幅不完整的統計圖,如圖所示,根據統計圖所提供的信息,回答下列問題:
(1)本次調查共抽查了 名學生;
(2)兩幅統計圖中的m= ,n= .
(3)已知該校共有960名學生,請估計該校喜歡閱讀“A”類圖書的學生約有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=9,AD=4.E為CD邊上一點,CE=6.點P從點B出發,以每秒1個單位的速度沿著邊BA向終點A運動,連接PE.設點P運動的時間為t秒.
(1)求AE的長;
(2)當t為何值時,△PAE為直角三角形?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某風景區計劃在綠化區域種植銀杏樹,現甲、乙兩家有相同的銀杏樹苗可供選擇,其具體銷售方案如下:
甲 | 乙 | ||
購樹苗數量 | 銷售單價 | 購樹苗數量 | 銷售單價 |
不超過500棵時 | 800元/棵 | 不超過1000棵時 | 800元/棵 |
超過500棵的部分 | 700元/棵 | 超過1000棵的部分 | 600元/棵 |
設購買銀杏樹苗x棵,到兩家購買所需費用分別為y甲元、y乙元
(1)該風景區需要購買800棵銀杏樹苗,若都在甲家購買所要費用為 元,若都在乙家購買所需費用為 元;
(2)當x>1000時,分別求出y甲、y乙與x之間的函數關系式;
(3)如果你是該風景區的負責人,購買樹苗時有什么方案,為什么?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCF中,∠ABC=60°,延長BA至點D,延長CB至點E,使BE=AD,連結CD,EA,延長EA交CD于點G.
(1)求證:△ACE≌△CBD;
(2)求∠CGE的度數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將正方形ABCD折疊,使點C與點D重合于正方形內點P處,折痕分別為AF、BE,如果正方形ABCD的邊長是2,那么△EPF的面積是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點C是以AB為直徑的⊙O上一點,CH⊥AB于點H,過點B作⊙O的切線交直線AC于點D,點E為CH的中點,連接AE并延長交BD于點F,直線CF交AB的延長線于G.
(1)求證:AEFD=AFEC;
(2)求證:FC=FB;
(3)若FB=FE=2,求⊙O的半徑r的長.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com